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八年级英语期末知识点归纳与练习

亲爱的同学们，期末考试的脚步渐渐临近，是时候对整个学期所学的英语知识进行一次系统的梳理与巩固了。这份归纳与练习旨在帮助大家理清重点，查漏补缺，自信迎接挑战。希望大家能认真对待，将所学融会贯通，在考试中取得理想的成绩。

一、核心语法知识回顾

语法是英语学习的骨架，掌握好语法，才能准确理解和运用语言。以下是本学期需要重点掌握的语法点：

（一）动词的时态

时态是英语语法的核心，本学期我们重点学习和运用了以下几种时态：

1.一般现在时(SimplePresentTense)

*核心概念：表示经常性、习惯性的动作或状态，或客观真理、事实。

*基本结构：

*主语(I/We/You/They)+动词原形(+...)

*主语(He/She/It)+动词第三人称单数形式(+...)

*常用时间状语：often,usually,always,sometimes,everyday/week/month/year,onSundays,etc.

*否定与疑问：借助助动词do/does。

*注意：动词第三人称单数的变化规则（如加-s,-es,辅音+y变i加-es等）。

2.一般过去时(SimplePastTense)

*核心概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

*基本结构：主语+动词的过去式(+...)

*常用时间状语：yesterday,lastweek/month/year,...ago,in2022(年份),justnow,etc.

*否定与疑问：借助助动词did。

*注意：不规则动词的过去式变化需要重点记忆。

3.一般将来时(SimpleFutureTense)

*核心概念：表示将要发生的动作或存在的状态。

*基本结构：

*will/shall+动词原形(shall常用于第一人称I/We)

*be(am/is/are)goingto+动词原形

*常用时间状语：tomorrow,nextweek/month/year,soon,inthefuture,thisafternoon/evening,etc.

*注意：will和begoingto在表达将来时的细微差别。

4.现在进行时(PresentContinuousTense)

*核心概念：表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。

*基本结构：主语+be(am/is/are)+动词的现在分词(-ing形式)

*常用时间状语：now,atthemoment,look!,listen!等提示词。

*注意：动词变现在分词的规则（如直接加-ing,去e加-ing,双写尾字母加-ing等），以及一些表示短暂性动作的动词通常不用于进行时。

5.过去进行时(PastContinuousTense)

*核心概念：表示过去某个特定时间点或时间段正在进行的动作。

*基本结构：主语+was/were+动词的现在分词(-ing形式)

*常用时间状语：at8oclocklastnight,thistimeyesterday,when/while引导的时间状语从句等。

*注意：与一般过去时的区别和联系，尤其是在when和while引导的复合句中。

6.现在完成时(PresentPerfectTense)

*核心概念：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或从过去一直持续到现在的动作。

*基本结构：主语+have/has+动词的过去分词(p.p.)

*常用时间状语：already,yet,just,ever,never,since+时间点,for+时间段,sofar,uptonow等。

*注意：动词过去分词的不规则变化，以及since和for的用法区别。

（二）名词

1.可数名词与不可数名词：掌握两者的区别，可数名词有单复数形式，不可数名词没有。

2.可数名词复数变化规则：规则变化（直接加-s,加-es,辅音+y变i加-es,f/fe变v加-es等）和不规则变化（如man-men,child-children）。

3.名词所有格：s所有格（单数名词和不以s结尾的复数名词）和of所有格（多用于无生命名词）。

（三）代词

1.人称代词：主格、