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高中语文新教材古诗文教学中的诗意解读与教学实践论文

摘要：本文以高中语文新教材中古诗文教学为研究对象，旨在探讨诗意解读与教学实践的有效结合。通过分析古诗文教学的现状，提出诗意解读的重要性，并探讨如何在教学实践中融入诗意解读，以提高学生对古诗文的兴趣和理解。

关键词：高中语文；古诗文教学；诗意解读；教学实践

一、引言

（一）古诗文教学现状

1.教学方法单一：在当前的高中语文教学中，古诗文教学往往采用传统的讲授法，教师主讲，学生被动接受。这种方式导致学生对古诗文的兴趣不浓，理解不深。】

2.教学内容繁重：高中语文新教材中古诗文篇目众多，教师难以在有限的时间内对所有篇目进行深入讲解，导致学生对古