2025年大学《卢旺达语》专业题库—— 卢旺达语言形式与意义的关系.docxVIP

2025年大学《卢旺达语》专业题库——卢旺达语言形式与意义的关系

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在卢旺达语中，动词词尾“-a”通常表示什么意义？

A.过去时态

B.将来时态

C.祈使语气

D.被动语态

2.下列哪个卢旺达语名词形式的变化主要体现了领属关系？

A.标志复数名词的“-i”后缀

B.标志阴性名词的“-e”后缀

C.使名词变为宾格的“-y”后缀

D.使名词变为所有格的“-a”后缀

3.卢旺达语音节中的“元音+辅音+元音”结构（如kirima）与“元音+辅音”结构（如kira）相比，通常在意义表达上是否存在显著区别？

A.有显著区别，前者通常表示抽象概念

B.有显著区别，前者通常表示具体名词

C.通常没有区别，主要影响发音的流畅性

D.没有区别，只是书写上的变体

4.在卢旺达语句法中，使用主语在后的SVO（宾语-主语-谓语）结构通常与哪种意义或语用功能相关？

A.强调宾语的重要性

B.表达惊讶或强调主语

C.体现句子的一般陈述顺序

D.表示疑问或请求

5.词素“-ize”在英语中常表示“使……化”，如果类比到卢旺达语，哪个后缀最可能具有类似的“使动”或“变化”类意义倾向？

A.-ishya（表示完成）

B.-ira（表示命令）

C.-itera（表示重复）

D.-isha（表示给予）

6.卢旺达语中名词的数（单数、复数）和格（主格、宾格、所有格等）标记通常通过什么方式体现？

A.仅有词尾变化

B.仅有时态助词的变化

C.既有词尾变化，也有词干变化

D.通过虚词（介词、副词）加词

7.语气词“a”在卢旺达语句首或句中使用，通常主要影响句子的什么方面？

A.时态判断

B.语法结构

C.说话人的情感或态度

D.句子的逻辑关系

8.词汇选择“injye”(水)和“imyanda”(湖)，两者在意义上有重叠，但在使用场景中常有所区别。这种区别体现了词汇意义的哪一方面？

A.概念意义的不同

B.内涵意义或语用意义的不同

C.词源意义的不同

D.情感色彩的不同

9.分析一个卢旺达语句子“Umugorewakurikirainzobereza”,其中“wakurikira”的形式与“inzobereza”的意义关系是？

A.动词形式与宾语意义直接对应

B.动词形式体现了动作的完成体意义

C.名词形式体现了动作的完成体意义

D.句子结构本身无明确意义指向

10.某个卢旺达语词根表示“走”，加上不同前缀或后缀后，可以派生出发“跑”、“慢走”、“离开”等不同词语。这主要说明了语言形式与意义关系的哪一特点？

A.线性对应关系

B.层层修饰关系

C.灵活性与组合性关系

D.恒定不变关系

二、填空题（每空2分，共20分）

1.卢旺达语音位/i/和/?/的发音部位相同，但发音的高度不同，这是语音学中________原则的体现，它导致了不同的________意义。

2.在卢旺达语名词分类系统中，以“-e”结尾的名词通常被归为________性，而以“-a”结尾的名词通常被归为________性。

3.动词“kubyara”意为“做”，其命令式形式为“_______”，形式上的变化体现了________语气。

4.卢旺达语中，“-y”后缀可以加在名词词干上，使其变为________格，通常用于表示动作的承受者。

5.词汇的________意义是指词汇除了核心概念意义之外的附加意义，如引申义、比喻义或文化内涵。

6.句法结构中，状语的位置（如时间状语、地点状语）通常与句子的________有关，影响着信息的________和强调重点。

7.分析卢旺达语句子“AbahungubaSeberabacyizweicyo”,其中“bacyizwe”的形式表明该句采用了________句式，表达了________的意义。

8.形态学是语言学分支，专门研究语言的________单位及其组合方式，关注语言形式如何构成意义单元。

9.在语用层面，语言形式的选用往往受到________的影响，例如使用敬语形式可以表达对听话人的