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小学英语情景教学法在口语表达训练中的应用研究论文

摘要：本文以小学英语教学为研究对象，探讨情景教学法在口语表达训练中的应用。通过对情景教学法的理论分析，结合实际教学案例，阐述情景教学法在提高小学生英语口语表达能力方面的优势，为我国小学英语口语教学提供有益的借鉴。

关键词：小学英语；情景教学法；口语表达；应用研究

一、引言

（一）研究背景及意义

1.英语口语表达能力的重要性

随着全球化的推进，英语已成为国际交流的重要工具。在我国，英语教育从小学生阶段开始，口语表达能力对于学生未来的学习、工作和生活具有重要意义。然而，当前小学生英语口语表达能力普遍较弱，亟待提高。

2.情景教学法的兴起

近年来