2025年大学《库尔德语》专业题库—— 库尔德语中的叙述技巧研究.docxVIP

2025年大学《库尔德语》专业题库——库尔德语中的叙述技巧研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简述第一人称叙述和第三人称叙述在库尔德语叙事文本中各自的主要特点和通常产生的叙事效果。请结合库尔德语文学中的具体例子（无需引用原文）说明之。

二、

阅读以下库尔德语短文片段（此处假设有一个片段，实际应用时需替换为真实的库尔德语文本）：

[假设的库尔德语文本片段开始]

“Wêjeqêla,qêla!Liqas?q?jane?Minnihadij?n?k?janew??Liberw?deminjiboxwegotin,lêw?yekcarannihanabe.Jiberw?,minqetdij?n,qetdij?n,?evdij?nêminj?jiw?reye.Herwak?k?fêre,minj?fêre.Herwak?k?rinde,minj?rinde.W?q?yaxweyêmine.”

[假设的库尔德语文本片段结束]

请运用叙事学的相关理论，分析这段文字主要采用了哪种叙述视角？这种视角是如何构建人物形象（“min”）以及读者对“w?”这一人物的理解的？请具体说明。

三、

库尔德语叙事文学中经常使用倒叙（Retardation）手法。请论述倒叙在库尔德语小说或故事创作中的作用。你可以结合你阅读过的某位库尔德语作家的作品（如XelilêXel?l,QedrêXan?等）中的具体情节进行说明，阐述倒叙是如何影响情节发展、制造悬念或深化主题的。

四、

比较分析库尔德语被动语态和主动语态在叙事语境中的不同使用效果。请从人物刻画、情节氛围、信息焦点等方面，讨论两种语态在库尔德语文本中的典型功能。

试卷答案

一、

第一人称叙述在库尔德语中常用于增强故事的真实感和亲切感，使读者能直接进入叙述者的内心世界，体验其情感和思想。例如，叙述者可以直接表达个人观点和感受，拉近与读者的距离。第三人称叙述则提供更客观或更广阔的视角，叙述者可以跳出单一人物的限制，展现更多人物和场景。例如，全知视角的第三人称允许叙述者了解所有人物的想法和行动，制造悬念或进行评论，而限制视角的第三人称则通过限制信息来源，引导读者与特定人物一起探索真相。在库尔德语文学中，这两种视角的选择往往与作品的主题、情感基调和文化背景紧密相关。

二、

该片段主要采用了第一人称限制视角。叙述者“min”（我）是故事的核心参与者，读者只能通过他的感受、想法和观察来了解外部世界和他人。这种视角通过直接使用“min”作为叙述主体，以及频繁表达主观感受（如“qêla”,“jiboxwegotin”,“qetdij?n”）来构建人物形象。对于“w?”这一人物，叙述者将其描绘成一种绝对权威且冷漠的存在，读者对“w?”的理解完全依赖于叙述者被动的、带有负面情绪的观察和感受，从而塑造了一个强大但令人畏惧的“他者”形象。这种视角强化了叙述者的孤独、无助和被动地位，同时也突显了“w?”的压迫性。

三、

倒叙在库尔德语叙事中的作用是多方面的。首先，它可以制造悬念，吸引读者好奇心。通过先揭示结局或某个关键事件，再回溯过程，可以迅速抓住读者注意力，并引导读者探究事件发生的原因和经过。其次，倒叙有助于深化主题。将事件的最终结果提前，可以更好地突出作品所要表达的核心思想或道德寓意，例如，通过展示人物的最终命运来强调命运的无常或行为的后果。再次，倒叙可以使情节结构更加富于变化，避免平铺直叙，增加故事的张力。在库尔德语作家的作品中，例如XelilêXel?l的某些故事中，常用倒叙来讲述悲剧性事件，通过回顾主人公的奋斗与失败，增强情感冲击力，反映库尔德人特定的生活经历和情感模式。此外，倒叙还能提供更全面的视角，让读者在了解结局后，更能理解各个情节片段之间的联系和意义。

四、

库尔德语被动语态和主动语态在叙事中具有不同的功能。被动语态在库尔德语中常用于强调动作的承受者或结果，而非动作的执行者。例如，使用被动语态可以模糊或隐藏施动者，营造出一种神秘、不确定或强调客观性的氛围。这在叙述某些未知力量作用或社会事件时尤为常见。同时，被动语态有助于将注意力引向受事，塑造特定的人物或事物形象，例如，在描述悲剧或不幸事件时，强调受害者而非施暴者。主动语态则明确指出动作的执行者，使情节描述更直接、清晰，行动力更强。在叙事中，主动语态通常用于展现人物的活力、冲突或明确的因果关系，推动故事发展。此外，主动语态更能体现叙述的直接性和力量感，尤其在表现人物之间的互动和对抗时。在库尔德语文本中，两种语态的选择往往服务于特定的叙事策略和表达效果，作