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2025新疆广播电视台招聘事业单位人员110人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、公积金的提取条件有哪些？

A.购买房产

B.结婚

C.生育

D.以上都是

【答案】：D

【解析】公积金的提取条件包括购买房产、结婚、生育等，具体条件可能因地区政策而异。

2、《梦溪笔谈》中记载的科技成就是什么？

A.活字印刷术

B.火药

C.指南针

D.神舟飞船

【答案】：A

【解析】《梦溪笔谈》中记载的科技成就是活字印刷术。

3、如果今天是星期四，那么180天后的今天是什么星期？

A.星期四

B.星期五

C.星期六

D.星期日

【答案】：A.星期四

【解析】180天等于25周加5天，所以180天后的今天仍然是星期四。

4、初中生李某存在在班级里欺凌其他同学的行为，其班主任长期将他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法（）。

A.合理，体现因材施教原则

B.合理，体现了奖惩结合原则

C.不合理，教师应该照顾他的视力情况

D.不合理，不得歧视有不良行为的未成年人

【答案】：D

【解析】该教师的做法不合理。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而题中教师仅仅因为李某有欺凌同学的不良行为就将其安排在最后一排靠窗座位，并非是针对其特点进行适宜的教育，不属于因材施教。奖惩结合原则是指在教育过程中，既要对学生的良好表现给予奖励，又要对学生的不良行为进行惩罚，以促进学生的健康成长。但将学生安排在特定座位不能简单等同于合理的奖惩方式，这种做法可能会对学生造成心理伤害，影响其自尊心和学习积极性。教师安排座位主要应考虑公平、合理等综合因素，而不是以照顾视力情况作为该做法是否合理的关键依据。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得歧视有不良行为的未成年人。教师将有不良行为的李某安排在最后一排靠窗座位的做法，可能会对李某造成歧视，不利于李某的身心健康和成长发展。因此，这种做法不合理，原因是不得歧视有不良行为的未成年人。

5、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是（）的名言。

A.孔子

B.墨子

C.屈原

D.老子

【答案】：C

【解析】该题考查名言对应的人物。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句名言表达了在追求目标的道路上，将坚持不懈、不断探寻。此句出自屈原的《离骚》。孔子是中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，其思想核心为“仁”“礼”等，代表言论收集在《论语》中；墨子是墨家学派的创始人，主张“兼爱”“非攻”等；老子是道家学派创始人，著有《道德经》。所以该名言对应的人物是屈原。

6、“孤篇盖全唐，一词压两宋”中的“孤篇”是指（）。

A.《春思》

B.《春晓》

C.《春江花月夜》

D.《钱塘湖春行》

【答案】：C

【解析】本题考查文学常识。“孤篇盖全唐，一词压两宋”中的“孤篇”指的是《春江花月夜》。该诗是唐代诗人张若虚仅存的两首作品之一，全诗共三十六句，每四句一换韵，通篇融诗情、画意、哲理为一体，意境空明，想象奇特，语言自然隽永，韵律宛转悠扬，洗净了六朝宫体的浓脂腻粉，具有极高的审美价值，素有“孤篇盖全唐”之誉。《春思》是唐代诗人李白创作的七言古诗，此诗描写了一位出征军人的妻子在明媚的春日里对丈夫梦绕魂牵的思念，以及对战争早日胜利的盼望之情。《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律，此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱。这三首诗均不符合“孤篇盖全唐”所指的作品。综上，正确答案为《春江花月夜》。

7、政府在市场经济中所扮演的主要角色是（）。

A.主导者

B.投资者

C.参与者

D.监管者

【答案】：D

【解析】在市场经济体制下，市场在资源配置中起决定性作用。政府并非是市场经济的主导者，因为主导意味着对经济的全面掌控和直接干预，这不符合市场经济让市场机制充分发挥作用的原则；政府也不是单纯的投资者，虽然政府会在一些基础设施建设、公共服务等领域进行投资，但这只是其经济职能的一部分，并非主要角色；政府同样不是一般意义上的参与者，参与者更多强调的是在市场中直接从事生产、交换等经济活动，这也不是政府的核心职能。政府的主要角色是监管者。政府通过制定法律法规、政策措施等手段，对市场主体的行为进行监督和管理，维护市场秩序，保障公平竞争，为市场经济的健康运行创造良好的环境。例如，政府要对市场准入、市场交易、市场退出等各个