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《植物生长与环境》课程教案14
单元名称模块六植物的生长发育课时名称内容二种子生理
建议学时2授课教师白百一
知识1.了解种子休眠的原因。
目标2.掌握种子萌发的过程及条件。
教
学能力1.掌握打破和延长种子休眠的方法。
目目标2.掌握影响种子萌发的内在因素和外在环境条件。
标
素质1.培养学生锲而不舍、用于面对困难的精神。
目标2.培养学生灵活的运用知识的能力。
1.种子休眠的概念、原因及措施。
教学重点2.种子萌发的过程及条件。
3.幼苗的分类。
1.打破种子休眠的方法。
教学难点
2.影响种子萌发的因素。
媒介选用PPT、动画、微课、视频
教学方法
讲授法、实例分析、案例教学法
与手段
教学过程设计
教学环节教学内容教师活动学生活动
1.云课堂中发布预习任务，推送相关课件和
课前视频，发布课前“调查问卷”。1.完成视频和课件的学习，
了解种子生理
自学2.查看学生完成的课前任务，查找共性问完成“调查问卷”。
题，为课堂教学做准备。
组织
教学签到1.云课堂发布签到。检查出勤情况。1.云课堂签到。
（1min）
任务1.展示学生课前“调查问卷”结果，归纳种
了解教学目标、重
导入子的外形、分类、生理，提出本次课的学习1.明确学习任务和目标。
点、难点
（4min）任务，强调教学重点难点。
1.展示不同种子图片，发布云课堂“抢答”，1.学生完成云课堂“抢
充分了解种子的类型。答”，“头脑风暴”，
2.教师讲解种子休眠的原因、分类。南北植跟随教师完成思维导图，
物差异，得出种子休眠的影响因素。学生归掌握打破种子萌发的方
纳总结。法。
3.讲解种子休眠的原因，带领学生完成思维
种子休眠导图，通过现象看本质，掌握接触种子休眠
的方法。种子休眠是为了在适当的环境中萌
发，培养学生锲而不舍、用于面对困难的精
新知神。
讲解4.发布云课堂“头脑风暴”，种子休眠的优
（65min）缺点，根据学生回答情况，教师进行总结。
1.展示“种子萌发”动画，教师讲授种子1.观看动画、视频，完成
萌发过程。种子萌发体现生命的力量，代云课堂“提问”，思考总
表希望，也是锲而不舍的精神，引导学生结种子萌发的过程和影响
敬畏生命、坚忍
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