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第10课
课题:我爱阅读(大单元任务展示)
内容分析:
文章紧紧围绕“爱家乡”这一主题展开。采用并列结构,分别介绍了五位小朋友用画
笔描绘的自己美丽的家乡。通过五个孩子的画作,展现了祖国不同地域的典型风光。在美
丽的风景中,都画了小朋友自己(或家乡的人)在快乐地活动(海边捡贝壳、山里采蘑
菇、平原摘菜、草原骑马、城市玩耍)的场景,使画面充满生活气息和童趣。字里行间流
露出孩子们对自己家乡的自豪和热爱之情。
核心素养目标:(文化自信、语言运用、思维能力、审美创造)
文化自信:通过了解祖国
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