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活灵活现(教学设计)新教材七年级美术上册（人教版2024）.docxVIP

活灵活现(教学设计)新教材七年级美术上册（人教版2024）.docx

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    《活灵活现》教学设计

    子课题

    舞台美术设计——活灵活现

    授课教师

    XXX

    授课年级

    七年级

    驱动问题

    戏曲中的角色是如何通过服装和道具塑造的？

    教学目标

    知道：了解戏曲角色装扮的作用与意义，体会角色装扮对戏剧人物的重要性；

    能做：探究戏曲角色装扮要素，掌握角色造型的表现方法，小组合作，完成角色造型及道具的制作，与舞台布景组合展示；

    理解：学培养学生相互合作的精神和勇于艺术实践的态度，提高学生对艺术表现活动的兴趣，感受角色装扮的魅力。

    教学重难点

    重点：了解理解戏曲中的角色是如何通过装扮、道具等塑造的；分组合作完成戏曲角色造型、道具的制作，与舞台布景组合。

    难点：如何根据上节课的舞台布景，制作

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