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第一单元 100以内数加与减（二）（大单元教学解读规划）数学北师大版二年级上册2025.pdf

第一单元 100以内数加与减（二）（大单元教学解读规划）数学北师大版二年级上册2025.pdf

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    第一单元100以内数加与减（二）大单元教学解读

    一、链接课标

    本单元的核心素养表现为：数感、运算能力、推理意识、应用意识。

    “数感”在本单元的具体表现为：

    在100以内数加与减（二）的学习中，通过摆小棒、计数器等直观模型，感受数的大小和数位概

    念，比如在计算28+4时，理解数的组成和拆分，感知数值变化；在解决实际问题如兔哥哥摘苹

    果等情境中，能根据具体情境对数的意义有更深刻的理解。

    “运算能力”在本单元具体体现是：

    熟练掌握100以内加减法的计算方法，包括两位数加一位数、两位数加两位数的进位加法，以

    及两位数减一位数

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