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2025黑龙江佳木斯大学“黑龙江人才周”招聘工作人员50人备考题库
第一部分单选题(200题)
1、高超声速飞行器的主要特征是什么?
A.更高的速度
B.更低的功耗
C.更高的稳定性
D.更高的安全性
【答案】:A
【解析】高超声速飞行器的主要特征是更高的速度,可以在短时间内完成洲际飞行。
2、以下哪个词语与“善良”在意思上最接近?
A.邪恶
B.善良
C.丑恶
D.凶狠
【答案】:B
【解析】“善良”指的是心地好,没有恶意。选项B“善良”与“善良”意思最为接近。
3、①古今名人来到一些名山大川、古迹胜地,往往因触景生情而兴致大发,欣然而命笔②这是专门评说明太祖朱元璋与大将徐达下棋论输赢的对联,读了可使人从中悟出人生如棋的道理,从而受到胜败的教育和哲理的启迪③旅游赏联有助于陶冶情操④这些楹联,或镌刻于亭台楼阁,或分贴于寺庙祠墓⑤游南京莫愁湖胜棋楼,你会看到一副对联:“人言可信,我始欲愁,仔细思量,风吹皱一池春水;胜固欣然,败亦可喜,如何结局,浪淘尽千古英雄。”⑥不但为山水增色,美化了环境,还成了游人吊古凭史的对象将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。
A.③⑤④②⑥①
B.③①④⑥⑤②
C.①⑤⑥②④③
D.①④⑥③⑤②
【答案】:B
【解析】文段主要讲名胜古迹中楹联的作用。③句概括了旅游赏联的意义,起到了总领文段的作用,应作为文段的总起句。②句中“这是……对联”是紧承⑤句中的对联内容的,所以⑤②两句应紧密相连。
4、一个班级有10名学生,要从中选出5名学生组成一个小组,有多少种不同的选法?
A.252种
B.2520种
C.10种
D.5种
【答案】:A
【解析】这是一个组合问题,用组合公式C(n,k)=n!/(k!(n-k)!)来计算,其中n=10,k=5。所以C(10,5)=10!/(5!(10-5)!)=252。
5、在学习和记忆过程中,哪些方法可以帮助个体提高记忆效果?
A.深度加工
B.概念联系
C.反复复习
D.以上都是
【答案】:D
【解析】深度加工、概念联系和反复复习都是提高记忆效果的有效方法。
6、公文在传达制发机关决策与意图、体现制发机关意志与权力方面的重要特征是()。
A.法定性
B.权威性
C.公开性
D.制约性
【答案】:B
【解析】公文在传达制发机关决策与意图、体现制发机关意志与权利方面,具有法定性、权威性、公开性和制约性等特征。法定性主要强调公文作者的法定性、公文效力的法定性等,重点在于公文形成和生效的法定程序与依据,并非直接体现传达意图和意志。公开性指的是部分公文可以在一定范围内公开,它不是体现制发机关决策意图和意志的关键特征。制约性侧重于公文对受文对象的行为产生约束作用,也并非强调传达意图和体现意志。而权威性是指公文是制发者根据法定职权制作和发布的,代表着制发机关的决策与意图,体现着制发机关的意志与权力,受文单位必须遵守执行。所以该题应选择权威性这一特征。
7、集合A和集合B的交集为空,以下哪个选项描述了这种关系?
A.A是B的子集
B.B是A的子集
C.A和B不相交
D.A和B是相交集合
【答案】:C
【解析】如果集合A和集合B的交集为空,那么它们不相交。
8、下列没有体现事物普遍联系原理的是()。
A.辅车相依,唇亡齿寒
B.一招不慎,满盘皆输
C.左眼跳财,右眼跳祸
D.静以修身,俭以养德
【答案】:C
【解析】本题主要考查对事物普遍联系原理的理解,需要判断每个表述是否体现了事物之间客观的、真实的联系。事物普遍联系原理是指世界上的一切事物都处在普遍联系之中,联系具有客观性、普遍性。“辅车相依,唇亡齿寒”,“辅”和“车”相互依存,嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷,体现了事物之间相互影响、相互制约的联系,说明事物是普遍联系的。“一招不慎,满盘皆输”,下棋时一步棋走得不当,就可能导致整个棋局失败,体现了部分的变化会对整体产生重要影响,反映了事物之间的普遍联系。“左眼跳财,右眼跳祸”,这是一种没有科学依据的主观臆造的联系,并不是事物本身所固有的客观联系,不能体现事物普遍联系原理。“静以修身,俭以养德”,通过宁静的状态来修养身心,凭借节俭的作风来培养品德,表明修身和养德与“静”和“俭”之间存在着一定的联系,体现了事物是普遍联系的。综上,没有体现事物普遍联系原理的表述是“左眼跳财,右眼跳祸”。
9、如果某个图形是三角形,那么它一定是正三角形吗?
A.是
B.否
C.有时是
D.不确定
【答案】:B.否
【解析】三角形包括正三角形、等腰三角形和不等边三角形,因此某个图形是三角形不一定它是正三角形。
10、如果一个人每天步行5公里,那么一周内他总共走了多少公里?
A.25公里
B.30公里
C.35公里
D.40公里
【答案】:A
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