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10幼教B班班级管理实行方案

中档职业学校班主任岗位是重要专业性岗位，班主任要在学校统一领导下，按照学校有关规章制度和培养目的规定，与任课教师和其她关于人员一道，认真履行学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、职业指引工作和沟通协调工作。依照我班详细状况实行细则如下：

一、教诲管理职责

1、积极、负责地承担好班主任工作，以高度工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。开展对班级有效组织管理，为任课教师提供良好课堂纪律和学习氛围。

2、学校各部门布置工作任务及工作规定对班主任工作提出工作规定及工作布置，是班主任寻常工作重要根据，应当严格遵循执行。应认真领略规定意图和精神，结合班级学生实际、积极思考、精心设计、进行创造性劳动并获得工作成效。要避免在工作中浮现两种倾向：一是被动地执行有关工作规定，没有工作热情，不求工作效果；二是强调班级状况特殊、学生差，不按照学校规定和布置开展工作，或以自己理解和想法有选取执行。由此而导致工作效果差或工作失误。

2、针对学生特点，切实转变德育观念，倡导走入学生德育工作作风。理解学生，贴近学生。采用各种办法形成与班级学生交流、沟通渠道和平台。及时理解和掌握班级学生各种信息，及时解决和解决班级学生中发生各种问题。要切实做到可以预见事情应当预见并做好工作，可以避免事情应当避免，工作做在前面。做好班级某些学生预控工作，保证班级无案发率和犯罪率。

二、岗位工作职责

（1）到岗到位（到岗：在规定班主任应当在工作岗位时必要在岗。到位：班主任在岗时，必要按照工作规定开展教诲管理工作，并达到工作规定和效果）、操作规范（严格按照规定工作规定和程序进行，不擅自变化、不做其他任何与本项工作无关事情）、准时间节点完毕工作（必要在规定期间内有关工作）。有工作筹划、工作思路和设想，有工作过程记录，有工作效果。

（2）组织班级才艺教诲活动。依照学校才艺教诲规定，结合班级学生及专业特点组织开展本班才艺教诲，做到有筹划、有过程、有检查评比、有成效。

（3）参加班主任关于会议和活动。不缺席、不迟到、不早退，不做与会议无关之事，认真做好会议记录。

（4）常规管理工作“六个到岗到位”：

①升旗典礼、广播操到岗到位

②学生技能比赛、由班主任负责自习课到岗到位

③校集会、班会及各级集体活动到岗到位

④政教处、教务处、校团委布置各项活动、大扫除到岗到位

⑤学生病、事假、突发事件关怀、上报、家访、协助解决到岗到位

⑥任值勤班安排、指引、检查到岗到位

（5）按照《学生在校行为规范》严格教诲和管理并达到管理规定。

（6）做好班级爱护公物教诲和班级财产保管工作。

三、常规管理工作

1、上午到校先到教室理解学生到校后状况，收交作业状况，有无用手机现象，学生仪容仪表，值日生做卫生状况，检查局限性，及时改正，并对一天规定做出简要叮瞩。

2、不定期进班级，检查学生学习状况，着装、仪表仪容，班级物品摆放，对违背规定学生进行教诲整治。做好考勤（如有缺席，询问有关知情同窗理解状况、电话联系家长拟定不到校真实因素。有特殊状况立即上报学校）。

3、升旗典礼和早操：按着装规定指引学生在楼道门口整顿好班级队伍，按指定路线带领班级有序到达指定地点。上下楼梯杜绝任何打闹、推搡现象和行为。认真管理，做到本班队伍整洁、精神饱满、听讲认真、早操动作到位。

4、课间常到班级走走，及时理解掌握学生中各种状况。及时解决各类矛盾和偶发事情。空学时经常到班级检查预备铃响后状况，观测学生上课精神状态和课堂纪律状况，课间休息状况，教室卫生状况等，掌握第一手资料，用个别交谈和集体表扬或批评方式提出自己看法和规定。保证班级正常秩序。

5、关怀学生用餐状况，并将关于状况及时反馈给学校。

6、按规定组织好学生晚间读报、课间活动，早、晚自习和各类活动。保证安全性和有效性。

7、组织好值日生、大扫除工作。保证班级寻常教室环境整洁和包干区整洁。

8、每天放学前应到教室，对班级状况进行检查，保证班内没有安全隐患再离校。并对放学后工作做好安排。

9、检查班级工作日记，确认班级各项工作正常而有序进行，对个人和班级提出整治意见及努力方向。

10、开好班会：在事先拟定主题和形式及准备基本上组织实行，达到教诲目。不随意让学生上自习。组织学生积极参加，做好班会记录。

11、组织召开班委会。按照班级工作筹划定期召开班委会会议，布置有关工作，指引、培养班干部工作能力。定期参加班级团支部组织生活，指引班级团支部工作。听取各位班干部工作状况报告，提出自己意见、建议和规定。做好班委会议记录。

12、及时上报按规定应上报学校各类事件。如：学生一天无辜不到学校；学生离家出走；发现也许引起学生斗殴或其她意外事情苗子，及时理解状况，在学校和保卫科指引下做好化解解决工作。

13、对发生突发事件和校内意外伤害事件，按照学校