2025陕西中医药大学附属医院招聘备考题库（28人）及答案详解1套.docxVIP

2025陕西中医药大学附属医院招聘备考题库（28人）

第一部分单选题(200题)

1、某人从家出发，先向南走7公里，然后向东走9公里，再向南走7公里，请问现在距离家有多远？

A.9公里

B.10公里

C.12公里

D.14公里

【答案】：C

【解析】从家出发向南走7公里，再向东走9公里，然后向南走7公里，相当于在东边9公里，南边14公里的位置，距离家的直线距离为√(9^2+14^2)=√289=17公里，最接近的答案是12公里。

2、我国某省有一个满族自治县，依据《宪法》规定，该县县长和副县长人选应当（）。

A.县长应由满族公民担任

B.县长和副县长中有满族公民即可

C.县长和副县长均应由满族公民担任

D.只要是中国公民即可

【答案】：A

【解析】依据《宪法》规定，民族自治地方的自治机关首长即自治区主席、自治州州长、自治县县长应由实行区域自治的民族的公民担任。对于本题中我省的满族自治县，县长应该由满族公民担任，而对于副县长的民族身份法律并无硬性规定。所以本题正确的情况是县长应由满族公民担任。

3、经正式批准在报刊上发表的公文应视为（）。

A.正式公文遵照执行

B.学习材料参考阅读

C.存本供存档备查

D.参考材料时保存

【答案】：A

【解析】经正式批准在报刊上发表的公文具有法定效力，与正式印发的公文具有同等效力，所以应视为正式公文遵照执行。而将其仅仅作为学习材料参考阅读、存本供存档备查或者参考材料时保存，都没有正确体现其性质和应有的处理方式。因此应遵照执行。

4、统计显示“关键的事总是少数，一般的事常是多数”，这意味着控制工作最应重视（）。

A.突出重点，强调例外

B.灵活、及时和适度

C.客观、精确和具体

D.协调计划，组织工作

【答案】：D

【解析】“关键的事总是少数，一般的事常是多数”体现出在工作中存在重点和非重点之分。在控制工作里，需要把注意力集中在少数关键的事情上，也就是要突出重点。同时，对于那些与常规情况不同的例外情况也应着重关注，因为这些例外可能隐藏着重要的问题或者机遇，所以控制工作最应重视突出重点和强调例外。而灵活、及时和适度主要侧重于控制工作在执行过程中的特性；客观、精确和具体强调的是控制工作的标准和要求；协调计划和组织工作重点在于工作的统筹安排方面，均不符合“关键的事总是少数，一般的事常是多数”所表达的核心意思。因此，控制工作最应重视突出重点，强调例外。

5、某城市的出生率是每年每千人中有12个新生儿。如果该城市有100万人，那么每年预计会有多少个新生儿？

A.1200个

B.12000个

C.120000个

D.1200000个

【答案】：B.12000个

【解析】每年预计的新生儿数可以通过出生率乘以总人口数来计算，即12/1000*1000000=120000个。

6、下列选项中，不具备正式公文的法定权威性与行政约束力的是()

A.报告

B.请示

C.纪要

D.简报

【答案】：D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，具有法定权威性与行政约束力。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文，同样具备法定权威性与行政约束力。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项，是正式公文，有法定权威性与行政约束力。而简报是传递某方面信息的简短的内部小报，是一种事务性文书，不具备正式公文的法定权威性与行政约束力。所以答案是简报。

7、数列5,10,15,20,?，接下来的项是多少？

A.25

B.30

C.35

D.40

【答案】：B

【解析】这个数列是等差数列，公差是5，因此下一个数是20+5=25。

8、自2005年起，我国退休人员养老金水平持续稳步提升，2019年退休人员养老金将实现14连涨。提高退休人员养老金属于（）。

A.按劳分配

B.按生产要素分配

C.初次分配

D.再分配

【答案】：D

【解析】提高退休人员养老金属于再分配范畴。按劳分配是在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。提高退休人员养老金并非基于劳动者当下提供的劳动进行分配，所以不属于按劳分配。按生产要素分配是指生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配，如劳动、资本、土地、技术、管理等要素，养老金发放与生产要素分配的定义不相符。初次分配是指国民总收入直接与生产要素相联系的分配，主要由市场机制形成。而提高退休人员养老金是通过国家财政政策进行的分配，是在初次分配结果的基础上各收入主体之间通过各种渠道实现现金或实物转移的一种收入再次分配过程，属于再分配的内容，其目的是促进社会公平，缩小收入差距