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摘要
学习兴趣是学习的动力,对于中学教育来说,培养学生对数学及其他学科的学习兴趣有着非常重
要的作用,在如今新课程背景下,教育也更加注重了学生的学习兴趣培养。爱因斯坦曾说过,“对一
切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。”所以作为教师,如果能让学生真正产生了
对学习的兴趣,热爱上学习,就能激发学生的内驱力,从而也能教好一个知识点,上好一节课。然而
相比学前或小学阶段,中学在学习任务或方法上有着质与量的转变,同时,中学生在此阶段生理与心
理发展上也进入了关键期,因此学生学习时若没有兴趣相伴,教师教学也是无法保证有效果的。本文
将从教师的角度思考研究,更加深入了
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