2025国家粮食和物资储备局四川局一五七处招聘2人备考题库附答案解析.docxVIP

2025国家粮食和物资储备局四川局一五七处招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“罪刑相称，罚当其罪”体现了我国刑法的（）。

A.罪刑法定原则

B.罪刑相适应原则

C.法律适用一律平等原则

D.公平公正原则

【答案】：B

【解析】本题考查刑法。《中华人民共和国刑法》规定的基本原则有三个，即罪刑法定原则、适用刑法人人平等原则和罪责刑相适应原则。“罪刑相称，罚当其罪”是指重罪重判，轻罪轻判。A项错误，《刑法》第三条规定：“法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。”题干未体现该原则，排除。B项正确，《刑法》第五条规定：“刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。”罪重则责大，责大则刑重；罪轻则责小，责小则刑轻。重罪重罚，轻罪轻罚，罪刑相当，罚当其罪，当选。C项错误，《刑法》第四条规定：“对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。”题干未体现该原则，排除。D项错误，公平公正原则不属于刑法原则，排除。故本题选B。

2、某大学的师生活动中心购买了若干正版音乐光盘后，将光盘里的音乐在活动中心的大厅播放。该行为属于（）。

A.侵犯著作权

B.合理使用著作权

C.著作权的法定许可使用

D.著作权的强制许可使用

【答案】：A

【解析】本题考查知识产权。A项正确，未经著作权人许可，复制、发行、表演、放映、广播、汇编等向公众传播其作品的，构成著作权侵权。本题中，该大学师生活动中心未经许可播放他人音乐，构成著作权侵权。B项错误，著作权合理使用是指在特定条件下，法律允许他人自由使用享有著作权的作品，而不必征得权利人许可，也不向其支付报酬的合法行为。根据《著作权法》第二十四条第一款第六项规定：“在下列情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名或者名称、作品名称，并且不得影响该作品的正常使用，也不得不合理地损害著作权人的合法权益：（六）为学校课堂教学或者科学研究，翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行。”本题中，该大学师生活动中心播放他人音乐不是为了课堂教学目的，不属于著作权合理使用。C项错误，著作权法定许可是指基于著作权法规定，使用人可以不经著作权人的许可而以某种方式使用其已经发表的作品，但应当向著作权人支付报酬的制度。如《著作权法》第二十五条规定：“为实施义务教育和国家教育规划而编写出版教科书，可以不经著作权人许可，在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品、图形作品，但应当按照规定向著作权人支付报酬，指明作者姓名或者名称、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。前款规定适用于对与著作权有关的权利的限制。”D项错误，著作权强制许可是指在特定条件下，由著作权主管机关根据情况，将对之发表作品进行特殊使用的权利授予申请获得此项权利的使用人的制度。我国并没有在《著作权法》上确定著作权强制许可制度，《专利法》规定了强制许可制度。故本题选A。

3、行政组织首先必须有明确的目标，并（）地进行目标分解，依次确定各个子目标、分目标，形成一个多层次、多序列的组织目标体系。

A.由下到上，由微观到宏观

B.由上到下、由宏观到微观

C.由下到上、由宏观到微观

D.由上到下、由微观到宏观

【答案】：B

【解析】;本题考查管理知识。行政组织的基本要素之一，组织目标是组织赖以建立和存在的前提及基础，也是组织活动的出发点和归宿。因此，行政组织首先必须有明确清晰的目标，并由上到下，由宏观到微观地进行目标分解，形成一个多层次、多序列的组织目标体系。故本题选B。;

4、公文中“为此，特作如下通知”属于（）。

A.称谓用语

B.领起用语

C.承启用语

D.结尾用语

【答案】：C

【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误，称谓用语主要有：自称用语：我省、我地、我局、本公司、本企业等；对称用语：贵市、贵公司、你厂、你校等；他称用语：该市、该地区、该局、该厂等。B项错误，领起用语。这类用语在公文分层次、分段落阐述不同内容时，居于各段之首，起带出主要内容的作用。常用的有：全会认为、大会审议了、会议强调指出、代表们一致认为、国务院要求、党中央号召等，常用于公报、决定、决议、纪要等公文中。C项正确，承启用语。这类用语通常出现在公文的缘由（开头、前言、导语）部分结束，内容事项（主体、中间）部分开始的中间，承接前面的事由，带出后面事项起承上启下的作用，是全文上下衔接的过渡性语言。如“为此，特作如下通知”、“现就这项工作的开展提出如下建议”、“特此命令你们”、“现将情况报告如下”等。D项错误，结尾用语。是各类公文正文结尾时表收束、祈请