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香席香道培训师中级能力考核标准

一、单选题（每题2分，共20题，合计40分）

1.在中国香道文化中，以下哪一项不属于传统“香道六艺”的范畴？

A.理香

B.品香

C.赏香

D.调香（注：传统六艺为“烧香、品香、闻香、调香、赏香、用香”，但调香在现代培训中更侧重实践性，此处为考核基础知识）

2.以下哪种香料在唐代香文化中被誉为“香中之王”，常用于皇家祭祀？

A.沉香

B.麝香

C.芫荽

D.檀香

3.香席布置中，以下哪项不符合传统“五行香席”的配置原则？

A.东方以青色为主，搭配松香

B.南方以红色为主，搭配檀香

C.西方以白色为主，搭配艾草香

D.北方以黑色为主，搭配沉香（注：五行香席需结合方位与香材属性）

4.《香乘》一书中，哪位宋代文人被尊为香道理论奠基人？

A.李煜

B.欧阳修

C.苏轼

D.吴均（注：宋代香文化理论以《香乘》为核心，欧阳修著有《香谱》）

5.以下哪种香炉材质在明代被推崇为“贵重之器”，常用于文人雅集？

A.瓷器

B.铜器

C.竹器

D.石器

6.香席主题设计中，以下哪项更符合现代香道“禅意生活”的审美？

A.盛唐宫廷香宴

B.宋代文人香会

C.梵高花园香疗

D.日本禅宗香道（注：禅意香道强调自然、简约）

7.调制香粉时，以下哪种比例更符合传统“三分香三分粉”的黄金法则？

A.香材：载体=1:1

B.香材：载体=1:2

C.香材：载体=2:1

D.香材：载体=1:3（注：传统香粉调制需平衡香韵与承香性）

8.在香席服务中，以下哪项不属于“香道礼仪六仪”的内容？

A.请香

B.烹香

C.品香

D.赠香（注：六仪通常包括“请香、开香、燃香、品香、留香、赠香”）

9.以下哪种香具在宋代被用于“游香”活动，便于便携？

A.香炉

B.香囊

C.香篆

D.香盒（注：香囊便于随身携带，宋代文人常用于游山玩水）

10.香道教学时，以下哪种教学方法更符合“循序渐进”原则？

A.直接演示全程操作

B.一次性讲解所有理论

C.分步骤示范并提问

D.仅强调香材功效（注：教学需结合理论与实践互动）

二、多选题（每题3分，共10题，合计30分）

1.以下哪些香材常被用于制作“静心香篆”？

A.檀香

B.艾草

C.沉香

D.没药（注：静心香篆需选择沉稳、清雅的香材）

2.香席空间设计时，以下哪些元素属于“五感香道”的营造要素？

A.色彩搭配

B.节奏音乐

C.光影氛围

D.香材触感（注：五感香道强调视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉协同）

3.《香乘》中记载的香席类型，以下哪些属于“文人香会”的典型主题？

A.赏花香席

B.秋夜读书香席

C.寒食祭祀香席

D.冬日围炉香席（注：文人香会多与雅集、读书相关）

4.香道培训中，以下哪些内容属于“香疗基础”的范畴？

A.香材药性

B.空间气场

C.人体经络

D.香具选择（注：香疗需结合中医理论）

5.宋代香道中，以下哪些香具常用于“香篆”制作？

A.香针

B.香篆模

C.香炉

D.香盘（注：香篆制作需专用工具）

6.香席服务中，以下哪些属于“香道六仪”的礼仪细节？

A.点香时的手势规范

B.客人闻香时的引导语

C.香具的摆放顺序

D.结束时的谢礼（注：礼仪需贯穿服务全程）

7.中国香文化中，以下哪些香材具有“辟秽防疫”的功效？

A.艾草

B.佩兰

C.沉香

D.没药（注：艾草、佩兰常用于防疫）

8.香道教学时，以下哪些评估方法适用于考核学员实操能力？

A.香粉调制评分

B.香席主题创意

C.服务流程完整性

D.香材知识问答（注：实操考核需结合过程与结果）

9.日本禅宗香道中，以下哪些元素属于“侘寂美学”的体现？

A.自然香材

B.简约香具

C.不完美造型

D.强烈香氛（注：禅宗香道强调“空寂”与“无常”）

10.现代香道培训中，以下哪些内容属于“跨文化香疗”的范畴？

A.阿育吠陀香疗

B.民族香料应用

C.西方香氛调香

D.中医香药方剂（注：跨文化香疗需融合多元理论）

三、判断题（每题1分，共20题，合计20分）

1.香道六艺中的“赏香”主要指对香具的审美。（×）

2.宋代香文化中，龙涎香是皇家专用香材。（√）

3.香席布置时，南方香席应避免使用蓝色系香具。（×）

4.《香乘》中记载的香方多用于宫廷祭祀。（√）

5.檀香在佛教香文化中常用于熏香佛堂。（√）

6.香粉调制时，载体只能使用淀粉。（×）

7.香道礼仪中，“请香”需双手持香炉向前递送。（√）

8.明代香炉中，宣德炉因铜质厚重常用于户外焚香。（×）

9.现代香道教学中，香疗知识需