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小学信息技术课程中人工智能与编程教育的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学信息技术课程中人工智能与编程教育的融合策略及其对学生发展的影响。通过分析人工智能与编程教育的特点，本文提出了相应的融合措施，以期为我国小学信息技术教育改革提供借鉴。

关键词：小学信息技术；人工智能；编程教育；融合研究

一、引言

在数字化时代，信息技术已经成为社会发展的重要驱动力。小学信息技术课程作为培养学生信息素养和创新能力的关键环节，面临着前所未有的挑战和机遇。近年来，人工智能与编程教育的兴起为小学信息技术课程注入了新的活力。以下将从两个方面展开论述：

（一）人工智能与编程教育的融合背景

1.信息技术发展的必然趋势