2022年儿童心理学演讲家长会解读全文.pptxVIP

;教育能够完全根据自己的经验进行吗？儿童、青少年的心理是否容易把握？为什么同一个家庭的孩子，却会发展出不同的个性，教育出完全不同的结果？为什么同样的一个学校和班级的学生，有的能够健康成长，有的却出现很多成长问题？

为什么有的家长和老师不辞辛苦，却得不到预期的结果，而有些对孩子不太经意的家庭中，孩子的成长有时却比较顺利？学校教育该如何促进学生的心理健全和人格的发展？;;;如果你是一个自主的人，你的行为无须受到别人是否支持和赞同的影响，同时也能觉察到别人的需求；;（一）人格发展阶段论;

;

;生活满意度

100%

;发展重点：信任感、安全感

依恋理论：安全型，焦虑—回避型，焦虑—矛盾型

人格影响：儿童会将早期的依恋经历内化，成为未来和他人建立关系的基础。

可能带来的问题：

情感疏离、孤独感、喜怒无常、人际关系的问题。

案例：戴伟的故事、艾丽的故事;我很早就懂得凡事得依靠自己，因为你不能相信别人。我是被酗酒的父母养大的，他们好像一点感情也没有，对我没有，他们彼此之间也没有。我爸爸工作很晚才回家，因此我大部分时间和妈妈在一起，她常常从中午就开始喝酒。很多时候我被一个人丢在街上玩，有时候她醉的一塌糊涂，甚至忘记带我回家。刚开始，我很害怕，后来就习惯了，并学会了自己照顾自己。

我就是这样带着伤痕经历了自己的童年时代，所以后来我总是拒人于千里之外，也不能与人保持长久的关系。一旦交往的女朋友开始