网络时代大学生思想政治教育的困惑与解决对策.docxVIP

网络时代大学生思想政治教育的困惑与解决对策

网络给人们的生活带来翻天覆地的变化，尤其是给大学生的生活带来了各种变化。在网络环境下，大学生思想政治教育工作者面临着严峻的挑战，政治教育工作者无法及时掌握学生的思想动向，还要解决网络给大学生带来的人际交往障碍等新问题。新形势下，大学生思想教育工作者应该从搭建网络平台、提升自身素质等方面去解决问题。

【关键词】网络思想政治教育教师素质科技手段

互联网作为新兴媒体，不但闯入了人们的生活，而且改变了人们的生活。它让读书变得简单，让看电视变得简单，让获取各种知识变得简单，与此同时，也改变了我们的价值取向，让道德约束变得简单，经常会出现谩骂、偏激的言论。那么，作为网络使用主体的大学生，他们受到了什么影响?对他们的思想政治教育又如何进行呢?

一、网络时代对大学生生活的影响

网络是第四代传播媒体，作为最新一代的传播者，网络具有自己的特点：信息量大、传播速度快、传播范围广，大大方便了人们的生活。网络给人们带来便利的同时，也存在着弊端。网络信息没有人审核，没有人把关，一些黄色、暴力的内容也充斥其中，甚至占有很大的一部分，给网民带来负面的思想影响。而调查显示，网络群体以大学生为主，因为大学生的空闲时间多，接受新鲜事物的愿望和能力也比较强。而且大学生的人生观、价值观还不成熟，还在发展时期，所以网络在大学生的思想教育中占有重要地位。

网络一方面给大学生带来了好处：大量信息。大学生可以通过网络得知世界上各个领域的最新资讯，拓展思维，丰富视野;可以方便地浏览名家名作，大部分的名家名作都有电子书，丰富知识储备。另一方面也给大学生带来了不可避免的负面影响。网络上的黄色、暴力信息随处可见，而大学生的思想还不成熟，对信息的分辨能力低，再加上大学生正处于青春期，本身的发育特点决定了他们对性知识的好奇，所以网络上的不健康信息给大学生的思想或多或少都有影响，不健康的信息误导了大学生的道德观、人生观，使他们降低了人生的责任感，放低了对道德思想的约束。

二、网络时代大学生思想政治教育的困惑

(一)无法及时掌握学生的思想动向

网络时代的到来给大学生思想政治教育带来了一定的困难，首先就是教师无法及时掌握学生的思想动向。因为网络具有虚拟性、隐匿性，在上面谁也不知道谁是谁，性别、年龄都无关紧要，所以大学生都选择在虚拟的空间里倾诉自

面对日新月异的变化，大学生思想教育的工作者不能只站在旁观者的席位上，赞扬或者批评，要学习先进的网络技术，参与其中，占据网络阵地的主角。作为政治教育的工作者，也要有QQ、MSN、微博等现代化的通讯方式，这样才能拉近与学生的距离，方便与学生的沟通。学校的论坛教师也要积极参与，及时掌握学生的思想动向，对正确的言论加以赞扬，对错误的倾向及时纠正。

同时，对一些社会热点问题，教师要在论坛及时地做出回应，做出正确的思想导向，以规范学生偏激的言论。

(三)利用科技手段进行控制

通过技术手段对高校网络加以控制，比如安装网络监控软件等，屏蔽一些不健康的网站，让学生少接触甚至不接触这些不良网站。

结语

任何事物都具有两面性，网络也是如此，既给大学生思想政治教育工作提出了新的挑战，又提供了新的思路，新的挑战。只有迎接挑战，才能做好大学生的思想政治工作。