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2025锦州高新区实验幼儿园、第二实验幼儿园面向社会公开招聘工作人员8人备考题库带答案详解.docx

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2025锦州高新区实验幼儿园、第二实验幼儿园面向社会公开招聘工作人员8人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、一个长方形的周长是40厘米,长是宽的2倍。长是多少厘米?

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】:B

【解析】设宽为x厘米,则长为2x厘米。周长为40厘米,所以2(x+2x)=40,解得x=10。因此,长为2x=20厘米。

2、2018年国务院机构改革,新增的机构是()。

A.公安部

B.退役军人事务部

C.教育部

D.人力资源和社会保障部

【答案】:B

【解析】本题主要考查2018年国务院机构改革中新增的机构相关知识。公安部是国务院重要组成部门,在2018年国务院机构改革之前就已存在,其承担维护国家安全,维护社会治安秩序,保护公民的人身安全、人身自由和合法财产,保护公共财产,预防、制止和惩治违法犯罪活动等职责。该机构并非2018年国务院机构改革新增机构。退役军人事务部是2018年国务院机构改革中新组建的部门。组建该部门旨在维护军人军属合法权益,加强退役军人服务保障体系建设,建立健全集中统一、职责清晰的退役军人管理保障体制,让军人成为全社会尊崇的职业。教育部是国务院组成部门,早于2018年国务院机构改革就已存在,其负责拟订教育改革与发展的方针、政策和规划,起草有关法律法规草案并监督实施等工作,致力于统筹管理和发展全国的教育事业。该机构不属于2018年新增机构。人力资源和社会保障部是2008年根据第十一届全国人民代表大会第一次会议批准的国务院机构改革方案和《国务院关于机构设置的通知》设立的国务院组成部门,并非2018年国务院机构改革新增机构,其主要职责包括拟订人力资源和社会保障事业发展规划、政策,起草人力资源和社会保障法律法规草案等。综上,2018年国务院机构改革新增的机构是退役军人事务部。

3、把下面的六个图形分成两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

A.①③⑥,②④⑤

B.①③④,②⑤⑥

C.①②⑤,③④⑥

D.①②⑥,③④⑤

【答案】:B

【解析】本题是图形分类题。观察发现①③④中图形的公共边是其中一个图形的整条边,②⑤⑥中图形的公共边是两个图形部分边,所以按此规律可正确分类。

4、当前,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,需要跨越一些常规性和非常规性关口。在做好环境保护和治理工作的同时,要确保有市场、有效益且符合环保要求的企业更好发展,处理好经济发展与环境保护的关系,并将其落实到具体工作中。下列理念不正确的是()。

A.要树立全局观念

B.需要坚持一切从实际出发

C.需要重视局部的发展

D.需要用综合思维方式认识事物

【答案】:C

【解析】在处理经济发展与环境保护关系这一工作中,树立全局观念是至关重要的。我国经济发展进入新阶段,面临着跨越常规和非常规关口的任务,这就需要从整体上统筹经济发展和环境保护,从宏观层面把握两者的关系,以实现整体利益最大化,所以树立全局观念的理念是正确的。坚持一切从实际出发也是合理且必要的。我国当前经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,这是实际情况,在做好环境保护和治理工作、推动符合要求的企业发展时,必须依据这一实际情况来制定政策和措施,而不是脱离实际,所以坚持一切从实际出发的理念正确。用综合思维方式认识事物同样不可或缺。经济发展与环境保护是相互关联、相互影响的整体,不能孤立地看待其中任何一方。运用综合思维方式,能够全面、系统地分析两者之间的关系,考虑到各种因素的相互作用,从而制定出科学合理的发展方案,所以用综合思维方式认识事物的理念也是正确的。而重视局部发展的理念在此情境下不太恰当。题干强调的是处理好经济发展与环境保护的整体关系,重点在于统筹协调两者,而不是单纯地强调局部的发展。如果只重视局部发展,可能会导致片面追求某一方面的利益,而忽视了整体的平衡和协调,进而无法实现经济高质量发展以及环境保护和治理的目标。所以不正确的理念是重视局部的发展。

5、黄土高原沟壑治理的方法是什么?

A.植树造林

B.修建梯田

C.水土保持

D.以上都是

【答案】:D

【解析】黄土高原沟壑治理的方法包括植树造林、修建梯田和水土保持等多种措施。

6、《新时代公民道德建设实施纲要》指出,()是社会和谐的基石和重要特征。

A.诚信

B.公平

C.文明

D.爱国

【答案】:A

【解析】本题主要考查对《新时代公民道德建设实施纲要》内容的理解。诚信是社会和谐的基石和重要特征。诚信不仅是个人安身立命的根本,也是社会良序发展的基础。在社会交往和经济活动中,只有人们秉持诚信原则,才能建立起良好的人际关系和稳定的社会秩序,促进社会的和谐与发展。公平是社会文明的重要标志,主要强调的是权利公平、机会公平、规则公平等,保障社会成员在各方面享

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