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人美版（2024）小学二年级上册美术第六单元 玩转光与影（第1~3课）教案.pdf

人美版（2024）小学二年级上册美术第六单元 玩转光与影（第1~3课）教案.pdf

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    人美版（2024）小学二年级上册美术第六单元玩转光与影

    （第1~3课）教案

    1影.子好朋友

    一、学情分析

    本次教学对象为小学二年级学生（7-8岁），处于“具象思维主

    导、好奇心强、动手欲望旺盛”的阶段，结合美术学习基础与生活

    经验，具体学情特征如下：

    1.认知与思维特点：以具象思维为主，抽象逻辑思维初步萌芽,

    对“影子”有丰富生活经验（如阳光下的手影、灯光下的物体影子），

    喜欢玩“踩影子、做手影”等游戏，但对“影子的

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