2026届湖北恩施崔坝中学化学九上期中检测模拟试题含解析.docVIP

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2026届湖北恩施崔坝中学化学九上期中检测模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.物质名称和化学式书写都正确的是

A.硫酸钠NaSO4 B.氦气He2 C.氢氧化铁Fe(OH)3 D.碳酸钾K(CO3)2

2.下列化学方程式中,书写正确的()

A.2P+5O22P2O5 B.2H2O22H2O+O2

C.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D.S+O2SO2

3.下列物质含有氢分子的是()

A.H2 B.H2O2 C.H2CO3 D.H2O

4.绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”,它可以从我省栽种较广的杜仲(中药材)中提取。下列有关绿原酸的说法正确的是

A.一个分子中含有9个水分子

B.在一定条件下,可燃烧生成CO2和H2O

C.属于氧化物

D.分子中氢氧元素的质量比为2∶1

5.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为()

A.球内的气体分子个数增多 B.球内的气体分子之间间隔变大

C.球内的气体分子体积变大 D.球内的气体分子发生化学反应生成新的分子

6.正确的化学实验操作对实验结果和人身安全郜很重要。下图所示实验澡作中,正确的是()

A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.闻气体气味 D.净化天然水

7.下列实验操作正确的是()

A.倾倒液体 B.闻气味

C.点酒精灯 D.过滤

8.下列对一些事实的解释错误的是()

A.水汽化———分子的大小发生改变

B.酒香不怕巷子深———分子在不断运动

C.氧气和液氧都能使带火星的木条复燃———同种物质的分子化学性质相同

D.加热氧化汞得到汞和氧气———分子发生改变

9.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的是:

A.He B.N2 C.H D.2O2

10.下列物质由离子构成的是

A.氧气 B.水 C.金刚石 D.氯化钠

11.下列事实与对应的解释不相符的是

A.墙内开花墙外香――分子不断运动

B.水烧开后,壶盖被顶开――分子体积变大

C.甘蔗甜,柠檬酸――不同分子性质不同

D.物质热胀冷缩――微粒间的间隙变化

12.下列方法中可以降低水的硬度的是()

A.吸附B.消毒C.煮沸D.沉降

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)A中试管1内得到的气体为________;该实验说明水是由________________组成的;该反应的符号表达式是________________________。

(2)请指出C中一处明显错误:________________,过滤后仍然浑浊,写出一种可能的原因________________。

(3)用B装置净水,应选择________(填“a”或“b”)作为进水口,其中活性炭的作用是________。

(4)自来水变为纯水的方法是________。

(5)可以用________区别硬水和软水。

14.用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。

资料:四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫(S)和易溶于水的氢氧化钠(NaOH)。反应原理为:

[实验过程]

(I)取足量的四硫化钠固体加入试管中,再加入适量的水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图所示)。

(2)将该试管插入水中(如图所示),拔下橡胶塞,观察到_____时,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2。理论上h1:h2=_____.

(3)按照(1)和(2)再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。

第1次

第2次

第3次

h1/cm

12.0

12.4

12.5

h2/cm

9.7

9.9

10.2

根据第2次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为_____%(精确到0.1%)。

15.某兴趣小组对氯酸钾(KClO3)分解反应的催化剂进行研究,

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