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教育资源共享与整合路径

引言

在政校社协同中，政府、学校和社会组织的文化差异可能成为合作的障碍。为了克服这种差异，需要通过加强文化交流、增进相互理解、建立共同的价值观来解决。在此过程中，应该注重通过培训、座谈等形式提升各方对协同机制的认知，增强其参与的动力与信心。

协同机制通常指的是在多个主体间通过共同的目标、资源共享和信息互动，形成有效的合作与配合的运作模式。在政校社协同的背景下，协同机制是一种跨部门、跨领域的合作方式，通过政策引导、教育资源的优化配置、社会力量的积极参与，促进各方在资源、信息和能力方面的相互支持与补充，以实现共同目标的高效达