人教版高中生物必修一《孟德尔两对相对性状杂交实验解释的验证和应用(第2课时)》遗传因子的发现 课件.pptx

高中同步学案优化设计;内容索引;【学习目标】;课前篇自主预习;一、对自由组合现象的解释和验证

1.验证方法:测交法。

2.遗传图解;二、自由组合定律;三、孟德尔获得成功的原因;四、孟德尔遗传规律的再发现;自我检测

1.孟德尔的豌豆杂交实验中,测交实验的设计和实施对两大遗传规律的发现具有关键性的作用。判断下列表述正确与否。

(1)测交实验必须有一隐性纯合子参与。()

(2)测交实验结果只能证实F1产生配子的种类,不能证明不同配子间的比例。()

(3)孟德尔在以豌豆为材料所做的实验中,通过杂交实验发现问题,然后提出假设进行解释,再通过测交实验进行验证。()

(4)基因A、a