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T/GDIDAXX—2025
AA
附录A
(规范性)
大学生工业(产品)设计创意评价
大学生工业(产品)设计创意评价考评表,详见表A.1。
表A.1大学生工业(产品)设计创意评价考评表
受评者:评定时间:
评审人:
一级二级满考评
评价标准评分说明
指标指标分得分
1.人文关怀度:具有普适性与包容性,能促进不同背景人群的平
例:“人文
等使用,增进社会沟通与和谐。
关怀度得2
人文2.文化传承度:尊重、汲取或巧妙地转化了传统文化、地域特色
9分,因未考
价值或社会符号,并赋予其当代意义,促进文化的传播与发展。
虑老年人操
3.社会影响度:对生活方式、社会关系产生积极引导,具有可推
作便捷性”
广的社会意义。
1.环保程度:采用可降解、可回收材料,减少有害物质使用,生
产过程能耗低、污染小。
设计
生态2.可持续性:从原材料获取到废弃处理的整个生命周期,并考虑
价值8
价值延长产品寿命和实现材料的循环利用。
(25分)
3.生态协同:超越了单一产品,通过服务、商业模式或系统创新,
从更宏观的层面减少资源消耗和浪费。
1.市场潜力:目标用户明确,精准切中明确或潜在的市场需求,
目标市场定位清晰,有足够的市场容量。
经济2.生产可行性:考虑了材料成本、生产成本、组装成本和运输成
8
价值本,在现有或可预见的技术条件下是否具备量产的可能性。
3.商业潜力:具有清晰的商业模式(如定价策略、销售渠道),
能为企业带来利润,或为用户节省长期使用成本。
1.问题-方案匹配度:设计方案精准地回应了最初发现的核心问
设计
题或用户痛点,解决方案与问题之间存在直接的因果关系。
过程逻辑性8
2.推理严密性
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