高中历史教学个性化学习路径规划研究：基于人工智能辅助教学研究课题报告.docx

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高中历史教学个性化学习路径规划研究：基于人工智能辅助教学研究课题报告

一、高中历史教学个性化学习路径规划研究：基于人工智能辅助教学研究开题报告

二、高中历史教学个性化学习路径规划研究：基于人工智能辅助教学研究中期报告

三、高中历史教学个性化学习路径规划研究：基于人工智能辅助教学研究结题报告

四、高中历史教学个性化学习路径规划研究：基于人工智能辅助教学研究论文

高中历史教学个性化学习路径规划研究：基于人工智能辅助教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在高中历史教育的场域中，学生个体差异始终是绕不开的核心命题。当新课标以“核心素养”为锚点重构历史教学体系时，“因材施教”这一古老命题被赋予了更

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