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高校电子商务实训课程教学大纲
一、课程基本信息
*课程名称:电子商务实训
*课程代码:(此处根据各校实际情况填写)
*学分/学时:(例如:3学分/60学时,其中理论XX学时,实践XX学时,具体根据培养方案设定)
*适用专业:电子商务、市场营销、工商管理、国际贸易等相关本科专业
*先修课程:电子商务概论、市场营销学、计算机网络基础、数据库原理与应用(或相关信息技术基础课程)
二、课程概述
本课程是电子商务及相关专业的一门重要实践性课程。它旨在通过模拟真实的电子商务运营环境,引导学生将前期所学的电子商务理论知识与实际操作相结合,全面提升学生在电商平台搭建、网络营销、客户服务、数据分析及供应链协同等方面的综合应用能力与问题解决能力。课程强调以学生为中心,以项目为驱动,注重培养学生的实战技能、创新思维和团队协作精神,为其未来投身电子商务行业或相关领域的工作奠定坚实基础。
三、课程目标
通过本课程的学习与实践,学生应达到以下目标:
(一)知识目标
1.深入理解电子商务的基本流程、主要模式(如B2C、B2B、C2C、O2O等)及其典型特征。
2.掌握主流电子商务平台(如综合电商平台、社交电商平台等)的基本操作规则与运营逻辑。
3.熟悉网络营销的常用方法与工具,包括内容营销、社交媒体营销、搜索引擎优化(SEO)基础、搜索引擎营销(SEM)基础、直播电商等。
4.了解电子商务活动中涉及的客户关系管理、订单处理、物流配送及支付安全等关键环节的基本原理。
5.理解电子商务数据分析的基本概念,掌握常用数据分析工具的初步应用方法。
(二)能力目标
1.能够独立或协作完成在模拟或真实(视条件而定)电商平台上的店铺注册、基本设置与商品上架等基础操作。
2.能够根据特定产品或服务特点,制定初步的网络营销推广方案,并运用至少两种以上的网络营销工具进行实践操作。
3.具备一定的电商文案撰写、图片处理(或理解设计需求)及简单视频剪辑能力,以支撑内容营销需求。
4.能够模拟处理电商交易中的客户咨询、订单确认、售后服务等环节,并初步具备客户关系维护意识。
5.能够运用基础数据分析工具(如Excel、电商平台自带数据工具等)收集、整理电商运营数据,并对数据进行初步解读,为运营决策提供参考。
6.具备在团队中有效沟通、协同工作,并独立思考、解决实际电商运营问题的初步能力。
(三)素质目标
1.培养严谨细致的工作态度和高度的责任心,树立诚信经营的电商职业道德。
2.增强市场敏感度和用户思维,培养以数据为导向的决策意识。
3.提升创新精神和创业意识,激发在电子商务领域探索和实践的热情。
4.锻炼抗压能力和应变能力,以适应快速变化的电商行业环境。
5.强化团队合作精神与组织协调能力,学会在集体中发挥自身价值。
四、课程内容与学时分配
(以下为建议模块及学时分配,具体可根据学期总学时及学生实际情况进行调整)
序号
实训模块名称
主要内容与要求
建议学时
备注(理论/实践)
:---
:---------------------------
:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
:-------
:---------------
1
**电商认知与商业模式分析**
电商发展趋势与生态;主流商业模式案例剖析(如平台型、自营型、社交型等);选定模拟经营产品/品类与目标市场分析。
6
2/4
2
**电商平台店铺搭建与运营基础**
主流电商平台(如淘宝/天猫、京东、拼多多等,可选一至两个深度实践)注册与认证;店铺基础设置(店铺名称、Logo、店招、分类、装修等);商品选品策略与上架(标题优化、详情页设计要点、SKU设置)。
10
2/8
3
**网络营销策划与推广**
内容营销:软文撰写、产品描述;社交媒体营销:微信公众号/视频号、微博、小红书等平台特性与内容运营;搜索引擎营销基础:关键词规划、标题优化;直播/短视频电商:脚本策划、模拟直播。
14
4/10
4
**客户服务与关系管理**
售前咨询技巧与话术;订单处理流程;售后问题处理(退换货、投诉应对);客户分层与会员体系初步构建;CRM工具初步应用。
6
2/4
5
**电商数据分析与应用**
数据指标理解(流量、转化、客单价、复购率等);电商平台后台数据工具解读;Excel在电商数据处理中的应用(数据录入、清洗、图表制作、简单函数);运营数据分析报告撰写。
10
3/7
6
**综合实
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