中学语文阅读教学设计与实践探索.pdfVIP

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第15课《短文两篇》教案5

学习目标:

1.识记知识。

2.学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法:举例论证、道理论证、比喻论证等。

4.理解积累文中出现的精辟的句子,从中自己对读书的目的、态度、方法和作用的

认识。

5.以自主探究的学习方法为主,充分激发学生的主动意识和探究精神。

6.认识读书的益处;养成良好的读书习惯;

7.培养学生搜料、处理信息的能力。

学习时数:二

学习过程与步骤:

第一

教学要点:

识记积累

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