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小学英语教学评价与评价结果分析与反馈研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学评价及其结果分析与反馈的实际应用，以期为我国小学英语教育工作者提供有益的参考。本文从实际教学问题出发，分析了评价与评价结果分析中存在的问题，并提出了针对性的改进措施，以提高小学英语教学评价的有效性和实用性。

关键词：小学英语教学评价；评价结果分析；反馈；有效性

一、问题的提出

（一）评价体系不完善，难以全面反映学生英语能力

1.当前小学英语教学评价体系过于注重考试成绩，忽略了学生的综合素质评价。考试成绩虽然能在一定程度上反映学生的英语水平，但无法全面体现学生的听说读写能力、学习兴趣、合作意识等多方面的素质。这导致教师