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小学数学教学中学生逻辑思维与数学建模能力的培养研究论文

摘要：本文针对小学数学教学中学生逻辑思维与数学建模能力的培养问题，从实际教学现状出发，分析了当前教育中存在的问题，并提出了相应的解决策略，旨在为提高小学生数学素养和培养创新型人才提供参考。

关键词：小学数学教学；逻辑思维；数学建模；能力培养

一、问题的提出

（一）小学数学教学中学生逻辑思维能力培养的不足

1.传统教学方式的影响

在当前小学数学教学中，教师往往过于注重知识的传授，而忽视了对学生逻辑思维能力的培养。传统的教学方式以讲授为主，学生被动接受知识，缺乏主动思考和探究的过程。这导致学生在遇到问题时，往往无法运用逻辑思维去分析和解决问