AI赋能历史教学：实践路径与操作指南.docx

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AI赋能历史教学：实践路径与操作指南

一、总则

（一）核心目标

依托人工智能技术突破传统历史教学局限，通过沉浸式体验激活历史场景感知，借助大数据分析深化历史规律认知，利用个性化服务适配多元学习需求，最终实现“知识传授-能力培养-价值塑造”的三维教学目标，筑牢学习者的历史认知根基。

（二）基本原则

技术服务人文：AI工具需围绕历史学科核心素养（时空观念、史料实证等）设计，避免技术喧宾夺主。

虚实融合互补：虚拟场景与实体教学结合，数字资源与传统史料呼应，构建立体学习生态。

数据安全合规：规范史料数字化加工与学生数据使用，防范价值偏见与隐私泄露风险。

梯度适配应用：根据学段（中小学

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