安全教育登记表.docxVIP

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安全教育登记表

表单编号:AQJY-____年-____号

填表单位:____________________(如项目部、车间、科室)

填表日期:____年____月____日

一、基础信息

项目

具体内容

备注

1.教育基本信息

教育主题

____(如“施工现场临时用电安全”“消防安全应急处置”“特种设备操作规范”)

需明确教育核心聚焦点

教育类型

□新员工入职安全教育□定期安全教育(□月度□季度□年度)□专项安全教育(如节假日/复工前)□事故案例警示教育□其他:____

可多选,需勾选完整

教育时间

开始时间:____年____月____日____时____分结束时间:____年____月____日____时____分总时长:____小时____分钟

精确到分钟,确保时长符合法规要求(如新员工入职教育≥24小时)

教育地点

____(如项目部会议室、车间培训区、施工现场安全体验区)

需注明具体位置,便于追溯

组织部门

____(如安全管理部、人力资源部、项目工程部)

明确责任部门

授课人

姓名:____职务/职称:____资质证书编号:____

需具备相应安全教育授课资质(如安全培训师证)

2.教育准备

教育资料

□PPT课件□安全手册□事故案例视频□安全操作演示视频□考核试卷□其他:____

列出所有使用的资料名称,便于存档查阅

教学设备

□投影仪□电脑□音响□安全体验设备(如VR模拟装置)□消防器材实物(用于实操)□其他:____

注明设备是否正常运行,实操设备需记录型号

二、教育内容详情

模块

具体内容

教育方式

时长(分钟)

1.法规政策解读

1.____(如《安全生产法》第____条“从业人员安全权利与义务”)2.行业规范(如建筑行业《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46)3.企业安全管理制度(如《安全生产责任制》《应急预案管理办法》)

□理论讲解□条文解读□案例结合分析

____

2.安全知识培训

1.岗位安全风险点(如高处作业风险、机械伤害风险、触电风险)2.安全防护措施(如个人防护用品正确佩戴方法、安全警示标识识别)3.危险化学品/特种设备安全知识(如适用,需注明具体类别)

□理论授课□实物演示□图片对比□VR模拟体验

____

3.操作技能培训

1.安全操作流程(如机械设备开机前检查步骤、动火作业审批流程)2.应急处置技能(如灭火器使用方法、心肺复苏操作、伤口包扎技巧)3.现场逃生路线与疏散演练(需注明演练场景,如火灾/触电场景)

□实操演示□分组实操练习□现场模拟演练□一对一指导

____

4.案例警示教育

1.近期同行业事故案例(如____年____月____日某项目高处坠落事故)2.企业内部过往事故案例(如适用,需隐去涉密信息)3.案例分析重点(事故原因、整改措施、责任人处理结果、防范建议)

□视频观看□图文讲解□分组讨论□事故模拟还原

____

三、参与人员登记

序号

姓名

部门/班组

职务/岗位

身份证号(后6位)

签到时间

考核成绩

备注

1

____

____

____

____

____

____时____分

____(满分100分,合格线≥80分)

如迟到/早退,需注明时长

2

____

____

____

____

____

____时____分

____

3

____

____

____

____

____

____时____分

____

...

____

____

____

____

____

____时____分

____

合计

应到人数:____人实到人数:人出勤率:%考核合格人数:人合格率:%

未参与人员说明

姓名:____未参与原因:____(如请假、外派)补课安排:____年____月____日____时

四、教育效果评估

评估维度

具体情况

改进建议

1.现场反馈

1.参与人员互动情况(□积极提问□被动听讲□部分人员注意力不集中)2.实操环节表现(□大部分人员掌握□部分人员需加强练习□少数人员未达标)3.现场问卷评分(平均分____分,满分10分)

针对互动性差、实操不达标问题,提出改进方式(如增加小组讨论、延长实操时间)

2.考核结果分析

1.考核错题分布(如法规题正确率____%、实操题正确率____%、案例分析题正确率____%)2.薄弱知识点(如____知识点错误率较高,需重点复训)

对薄弱知识点制定专项复训计划(如____年____月前完成复训)

3.长期效果跟踪

1.后续现场检查(计划____年____月____日检查岗位安全操作执行情况)2.安全行为观

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本人从事文件及课件编写十几年,对培训管理和PPT课件有丰富的经验。

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