2025版幼儿园防拐防骗安全教育PPT课件.pptxVIP

演讲者：敬爱的老师时间：某年某月某日关爱儿童严打拐卖

目录contents01拐骗的危害02造成拐骗的原因03如何辨别坏人04哪些人容易被拐骗

01第一部分拐骗的危害

阻碍个人成长发展?拐骗行为严重阻碍被拐骗者的个人成长发展。在成长过程中，每个人都需要经历不同的阶段，在各个阶段中学习、锻炼和成长。被拐骗后，生活环境发生巨大转变，原本的成长节奏被打乱。无法像同龄人一样参加正常的社交活动、兴趣培养和社会实践，错过了许多重要的成长经历。缺乏这些经历，被拐骗者的社交能力、沟通能力、独立生活能力等都难以得到良好的培养和锻炼。

破坏社会和谐稳定?拐骗行为对社会的和谐稳定造成严重破坏。它会引发社会公众的恐慌和不安，家长们担心自己的孩子遭遇拐骗，对社会环境产生不信任感。这种恐慌情绪在社会中传播，会影响人们的正常生活和工作秩序。拐骗事件的发生也会削弱社会的安全感和凝聚力，破坏人与人之间的信任关系。大量的社会资源需要投入到打击拐骗犯罪和寻找被拐骗者的工作中，这增加了社会的管理成本和运行负担。

引发经济损失?拐骗事件会带来一系列的经济损失。对于被拐骗者家庭来说，在寻找孩子的过程中，需要花费大量的费用。包括交通费用，为了寻找线索，可能要前往全国各地，车票、机票等费用是一笔不小的开支；住宿费用，在外地寻找时需要解决住宿问题；还有餐饮费用等生活开销。为了获取更多信息，可能会张贴寻人启事、在媒体上刊登寻人广告，这也需要支付费用。此外，家长为了寻找孩子，往往无法正常工作，收入来源减少甚至中断，给家庭带来沉重的经济负担。

侵犯基本人权?拐骗行为是对被拐骗者基本人权的严重侵犯。每个人都享有生命权、自由权、人身安全权等基本人权。被拐骗者被剥夺了自由活动的权利，无法自主决定自己的行动和生活。他们的生命安全也时刻处于危险之中，人贩子为了达到目的，不惜伤害被拐骗者的身体。被拐骗者的人格尊严也会受到侮辱和践踏，在被控制的过程中，可能会遭受言语辱骂、身体虐待等不公正待遇。这种对基本人权的侵犯，严重违背了人类社会的道德和法律准则，是对人类文明的挑战。

02第二部分造成拐骗的原因

校外托管机构监管缺失?校外托管机构负责照管孩子课后生活，但监管存在不足。有些托管机构开办时，未按要求办理相关资质，运营过程中也缺乏部门有效监督。托管机构师资力量薄弱，工作人员没有经过专业培训，不具备应对突发安全事件的能力。托管机构接送孩子的流程不规范，陌生人有可能混入接送队伍带走孩子，增加孩子被拐骗的风险。

儿童对新环境适应能力差孩子对新环境的适应能力相对较弱，当身处陌生的地方时，会感到紧张和不安。拐骗者会选择在孩子不熟悉的环境中下手，利用孩子的这种不安情绪，假装帮助孩子熟悉环境，取得孩子的信任。孩子为了尽快适应新环境，可能会轻易相信拐骗者的话，跟着他们去一些不安全的地方。

家长安全教育缺乏持续性有些家长虽然会给孩子进行安全教育，但缺乏持续性。可能只是在某个特定时间，如看到相关新闻时，才提醒孩子注意安全，过后就不再提及。孩子没有将安全知识形成长期的记忆，在遇到危险时，很容易忘记家长之前的教导。安全教育的不持续，使得孩子不能时刻保持警惕，增加了被拐骗的风险。

儿童对危险信号不敏感孩子对一些潜在的危险信号不敏感，不能及时察觉到危险的存在。陌生人一直跟着自己、陌生人提出不合理的要求等，孩子可能不会意识到这些行为是危险的信号。他们没有形成对危险的本能反应，在面对这些情况时，不会采取相应的防范措施，从而给拐骗者可乘之机。

03第三部分如何辨别坏人

关注异常的眼神神态?观察陌生人的眼神和神态。一般人看你时，眼神是自然、平和的。但如果有人用凶狠、不怀好意、直勾勾的眼神盯着你，或者神态鬼鬼祟祟，总是四处张望，不敢和你对视，又或者表情很奇怪，与正常情况不同，这都值得警惕。这样的人可能有不良企图，可能在寻找机会对你不利。发现后，不要和对方有眼神接触，尽快转移到安全的地方。

察觉不寻常的肢体动作?留意陌生人不寻常的肢体动作。正常情况下，人们的肢体动作自然、协调。若有人做出奇怪的肢体动作，比如一直尾随你，还刻意保持一定距离，或者在你周围徘徊时，做出一些偷偷摸摸的动作，像伸手靠近你的书包、口袋，或者故意碰撞你，这些都可能是坏人的行为。坏人可能想趁机偷东西，或者制造混乱实施伤害。遇到这种情况，大声喝止，引起周围人注意，迅速离开。

警惕夜晚异常出现的人?在夜晚，对异常出现的人要格外警惕。夜晚光线不好，坏人容易隐藏自己的行为。在黑暗的小巷、少有人经过的街道，突然出现一个陌生人，或者有人一直在附近徘徊，特别是没有合理理由出现在那里的人，穿着怪异、行为可疑，这都可能有危险。夜晚尽量避免独自外出，若遇到这种情况，不要慌张，快速跑到有灯光、人多的地方，联系家人或报警。

分辨不合理的身份声称?注意陌生人声称的不合理身份。有人自