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初中环境教育：校园雨水收集与利用技术实践与评价论文

摘要：本文以初中环境教育为背景，探讨了校园雨水收集与利用技术的实践与评价。通过对校园雨水收集与利用的意义、现状及实施策略进行分析，旨在提高学生环保意识，培养创新实践能力，为我国环境教育提供借鉴。

关键词：初中环境教育；雨水收集；利用技术；实践与评价

一、引言

（一）校园雨水收集与利用的意义

1.提高环保意识

在当前我国环保形势严峻的背景下，初中环境教育显得尤为重要。校园雨水收集与利用技术的实践，让学生亲身体验环保过程，感受环保成果，从而提高学生的环保意识。通过实践活动，学生能够深刻认识到水资源的重要性，培养节约用水、保护环境的良好习惯。

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