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小学编程教育游戏化设计对儿童创新思维能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学编程教育游戏化设计对儿童创新思维能力的培养。通过深入分析游戏化编程教育的内涵及其在小学教育中的应用，本文提出了游戏化编程教育在培养儿童创新思维能力方面的具体策略，以期为我国小学编程教育提供有益参考。

关键词：小学编程教育；游戏化设计；创新思维能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.小学编程教育

小学编程教育，顾名思义，是指在小学阶段对学生进行计算机编程知识的传授和实践能力的培养。这种教育形式不仅关注编程技能的掌握，更强调通过编程活动激发学生的好奇心、探究精神和创新意识。在小学阶段，学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的时期