非洲猪瘟应急演练脚本.docxVIP

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非洲猪瘟应急演练脚本

场景一:疫情发现

时间:上午9:00

地点:XX养猪场

人物:饲养员小李、兽医老张

事件:饲养员小李像往常一样在养猪场各个猪舍进行日常巡查。当他走到3号猪舍时,发现有几头猪精神萎靡,趴在地上不愿走动,并且食欲明显减退。小李心中一惊,赶忙凑近观察,发现这些猪还伴有发热症状,皮肤有淤血斑点。他意识到情况不妙,立即通过对讲机联系兽医老张:“张兽医,3号猪舍有几头猪出现精神不振、发热还有皮肤淤血的症状,你快来看看。”

动作:小李神情紧张,快速在猪舍内走动,仔细观察病猪症状,然后拿起对讲机,语气焦急地汇报情况。老张接到通知后,迅速穿上防护服,携带诊断工具,匆匆赶往3号猪舍。

台词:

小李:“张兽医,3号猪舍这边猪情况不对,你赶紧过来瞧瞧。”

老张:“我马上到,你别碰那些病猪,等我来处理。”

场景二:初步诊断

时间:上午9:15

地点:3号猪舍

人物:饲养员小李、兽医老张

事件:老张赶到3号猪舍后,小李向他详细描述了病猪的症状和发现过程。老张穿上防护装备,进入猪舍,对病猪进行了仔细检查,测量体温、查看口腔、皮肤等部位。根据多年的经验和病猪的症状表现,老张初步怀疑是非洲猪瘟,但他知道不能仅凭经验判断,于是决定采集病猪的血液、组织等样本送往实验室进行检测。他对小李说:“小李,这些猪的症状很像非洲猪瘟,我先采样去检测,你先把这个猪舍封锁起来,禁止人员和车辆随意进出。”

动作:老张熟练地对病猪进行检查,采样过程小心谨慎,避免交叉污染。小李在一旁协助,听到老张的指示后,迅速行动,用警示带将3号猪舍围起来,并在入口处设置禁止入内的标识。

台词:

老张:“症状很像非洲猪瘟,我采样去检测,你封锁猪舍。”

小李:“好的,张兽医,我这就去办。”

场景三:报告疫情

时间:上午9:30

地点:养猪场办公室

人物:兽医老张、养猪场场长老王

事件:老张带着采集好的样本回到养猪场办公室,第一时间向场长老王报告了初步诊断情况。老王听后脸色大变,意识到事情的严重性。老张说:“场长,目前初步怀疑是非洲猪瘟,我已经采集了样本送去检测,结果最快下午能出来。在这之前,我们要做好各项防控措施,防止疫情扩散。”老王立刻做出安排:“老张,你负责继续跟进检测结果,同时组织人员对猪舍和周边环境进行全面消毒。我马上向当地畜牧兽医部门报告这一情况。”

动作:老张神情严肃地向老王汇报,老王坐在办公桌前,一边听一边皱眉思考,然后果断下达指令。

台词:

老张:“场长,初步怀疑是非洲猪瘟,样本已送检测。”

老王:“好,你做好防控,我向上面报告。”

场景四:畜牧部门响应

时间:上午10:00

地点:当地畜牧兽医局

人物:养猪场场长老王、畜牧兽医局局长赵局、防控科科长刘科长

事件:场长老王拨通了当地畜牧兽医局的电话,向值班人员详细报告了养猪场的情况。值班人员迅速将情况汇报给局长赵局。赵局立即召集防控科科长刘科长等相关人员开会。赵局说:“现在养猪场出现疑似非洲猪瘟疫情,我们要高度重视,启动应急预案。刘科长,你马上带领应急小组赶赴现场,指导养猪场做好防控工作,同时对周边生猪养殖场进行排查。”刘科长领命后,迅速组织应急小组,准备好防护装备、消毒药品、检测设备等物资,前往养猪场。

动作:老王在电话中语气急促地汇报情况,赵局在会议上表情凝重,下达命令果断。刘科长迅速行动,组织人员和物资。

台词:

老王:“我们猪场出现疑似非洲猪瘟症状,请求支援。”

赵局:“启动应急预案,刘科长带队去现场。”

刘科长:“明白,局长,我们马上出发。”

场景五:现场指导防控

时间:上午11:00

地点:XX养猪场

人物:畜牧兽医局防控科科长刘科长、应急小组成员、养猪场场长老王、兽医老张

事件:刘科长带领应急小组到达养猪场后,与场长老王和兽医老张进行了沟通,了解了疫情发现和初步处理情况。随后,应急小组对3号猪舍及周边环境进行了详细检查,发现猪舍的防疫措施存在一些漏洞,如人员进出未严格消毒、饲料运输车辆随意进出等。刘科长对老王说:“老王,你们场的防疫措施还不够到位,必须立即整改。从现在起,要严格控制人员和车辆进出,所有进入猪场的人员和车辆都要进行全面消毒。对病死猪要进行无害化处理,防止疫情进一步扩散。”老王表示一定按照要求整改。应急小组还协助养猪场对其他猪舍进行了消毒和防疫物资的储备。

动作:刘科长带领小组成员在猪舍内外仔细检查,发现问题后与老王沟通,指出问题并提出整改要求。老王认真聆听,不时点头表示同意。小组成员和养猪场工作人员一起进行消毒和物资储备工作。

台词:

刘科长:“防疫措施要立即整改,严格控制人员车辆进出。”

老王:“好的,刘科长,我们一定照办。”

场景六:检测结果确认

时间:下午2:00

地点:当地动物疫病预防控制中心

人物:实验室检测人员小张、畜牧兽医局防控科科长

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