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初中音乐课程：流浪动物主题歌曲创作与合唱实践论文

摘要：本文以初中音乐课程为载体，探讨流浪动物主题歌曲创作与合唱实践的教学模式，旨在培养学生关爱动物的意识，提高音乐创作与合唱能力。通过分析背景，阐述流浪动物现象的社会关注、音乐教育的功能与价值，以及初中生心理特点与音乐课程的关系，为初中音乐教育改革提供实践参考。

关键词：初中音乐课程；流浪动物；歌曲创作；合唱实践

一、背景分析

（一）流浪动物现象的社会关注

1.流浪动物问题的严重性：近年来，我国流浪动物的数量呈上升趋势，已经成为一个严重的社会问题。这些无家可归的动物不仅面临生存的困境，还可能对人类社会造成一定的影响。因此，关注流浪动物问题，寻