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世界读书日读书分享会演讲人：亲爱的老师翻开书页,世界无限宽广；合上书本,心中自有天地。

目录content01阅读的意义翻开书页,世界无限宽广；合上书本,心中自有天地。02分享几本好书03如何培养读书兴趣04阅读的技巧

阅读的意义01第一部分翻开书页,世界无限宽广；合上书本,心中自有天地。

多读书开拓孩子视野课外阅读可以让孩子不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。孩子阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了孩子对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强孩子语言表达能力，以及加强孩子思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

多读书开拓孩子的智力发展读书少的孩子，学习起来总会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造力较强。教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话:孩子的智力发展取决于良好的阅读能力。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研型就会相对提高很多。

激发孩子的语言能力一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会薄弱，如此一来孩子的交际能力会很弱。即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。因为语言能力差，孩子就会越发的不爱与人沟通，时间久了，孩子变得沉默甚至寡言本讷，这是值得我们家长深思的问题。阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。

培养孩子的独处能力阅读是一个安静的过程，是一个独处的过程，是一个自己与书中的主人翁对话的过程，也是一个自己与自己对话的过程。当孩子沉浸在阅读中时，心中必然是安静的，通过与书中主人翁的心灵交流，获取一些内心的感受与启发，这种感受与启发就是自己与自己对话的过程，是孩子在心灵层次自我审视的过程。这样的过程能够帮助孩子培养独处的能力，使孩子更加独立自主，拥有自我意识。

分享几本好书02第二部分翻开书页,世界无限宽广；合上书本,心中自有天地。

昆虫记该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了100多种昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

简爱作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

水浒传《水浒传》是我国人民最喜爱的古典长篇白话小说之一。它产生于明代，是在宋、元以来有关水浒的故事、话本、戏曲的基础上，由作者加工整理、创作而成的。全书以宋江领导的农民起义为主要题材，艺术地再现了中国古代人民反抗压迫、英勇斗争的悲壮画卷。作品充分暴露了封建统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和官逼民反的残酷现实，成功地塑造了鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物。

儒林外史《儒林外史》是一部以辛辣的笔触对社会现状和儒士命运进行批判揭露的讽刺小说。小说形象地刻画了在科举制度下，知识阶层精神道德和文化教育腐朽糜烂的现状。它透过人生百态揭示了士人功名利禄的观念、官僚制度、人伦关系和整个社会风气。作者从揭露科举制度以及在这个制度奴役下的士人丑恶的灵魂入手，进而讽刺了封建官吏的昏聩无能、地主豪绅的贪吝刻薄、附庸风雅的名士的虚伪卑劣，以及整个封建礼教制度的腐朽和人民灵魂的扭曲。

如何培养读书兴趣03第三部分翻开书页,世界无限宽广；合上书本,心中自有天地。

制作“角色催促卡片”给书里的角色写“催读信”！想象《红楼梦》里的林黛玉给你寄来卡片：“都这么久了还不来看我，难道忘了大观园的诗会？”《水浒传》的武松在卡片上“喊”：“兄弟，快来和我一起打虎！”把这些卡片贴在书桌前、冰箱上，甚至夹在课本里。每次想拖延，看到这些角色的“催促”，就像好朋友在等你赴约，忍不住赶紧翻开书，和他们一起开启新的冒险，不再让他们“等太久”。

发起“短视频式阅读”把阅读变成拍视频！翻开《昆虫记》，边读边用手机拍摄自己模仿昆虫的样子：学螳螂举起“大刀”，扮蚂蚁搬运“食物”（小玩具）。读完一个小节，配上搞笑字幕和音效，做成短视频发给同学。为了拍出更有趣的视频，你会专注地阅读，寻找书中好玩的细节。这种把阅读和创作结合的方式，既有趣又有成就感，让拖延变得不可能，满脑子想的都是下一个“阅读短视频”怎么拍得更精彩。

设置“倒计时悬念”给阅读设个倒计时闹钟，再在书上贴张小纸条：“10分