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第二章服务器管理基础技能

01学习情境设计目录02基础知识03工作任务4——Linux基本命令04工作任务5——Linux软件包安装05工作任务6——Linux用户及权限管理06工作任务7——Windows用户及权限管理

01学习情境设计

1学习情境导入新星公司搭建了基础的服务器操作系统平台，在配置网络服务之前，网络管理员需要掌握基本的服务器管理技能。这些基础技能包括Linux基本命令，Linux基本环境配置，用户及用户组的管理，目录或文件的权限管理等。操作系统的用户可以作为某些网络服务的用户，如FTP服务等。因此，新星公司信息中心领导层认为网络管理员掌握这些基本技能是非常有必要的，这不仅牵扯到各种服务器的配置问题，甚至还涉及操作系统的安全问题。

2学习目标章节重点1.访问控制的概念，用户及用户组的概念，权限的概念。2.Linux命令基础，vi编辑器基础，Linux系统的IP设置。3.Linux软件包的安装。3.Linux用户及用户组管理，目录或文件权限的设置。4.WindowsServer用户及用户组管理，目录或文件权限的设置。章节难点1.Linux软件包的安装。2.Linux用户及用户组管理，目录或文件权限的设置。技能目标1.能够完成Linux网络配置工作任务。2.能够完成Linux软件包安装工作任务。3.能够具备Linux用户及用户组管理、目录或文件权限的设置工作能力。4.能够具备WindowsServer用户及用户组管理、目录或文件权限的设置工作能力。知识目标了解访问控制的概念，掌握Linux网络配置、软件包安装的过程，掌握操作系统中用户及用户组的管理、目录或文件权限的设置等过程。建议学习方法通过教师的课堂演示，自己动手在Linux、WindowsServer操作系统下实现用户及用户组的管理、目录或文件权限的设置。

02基础知识

1基于角色的访问控制基于角色的访问控制是指在一个组织机构内部，系统为不同的工作岗位创建对应的角色，对每一个角色分配不同的操作权限（如读、写、执行等）。用户通过所分配的角色获得相应的操作权限，实现对信息资源（目录或文件）的访问。例如，对用户划分用户组，对不同用户组赋予不同的操作权限，这里的用户组可以看做是角色。对于服务器技术来说，用户及用户组可以看作是访问控制的主体，服务器目录或文件看作访问控制的客体。

2用户及用户组用户账户是用户的身份标识，用户通过其账户可以登录操作系统，依据访问控制策略访问被授权的资源。每个用户账户都有特定的工作环境，用户账户之间相互独立、互不干扰。为了方便用户账户的管理，产生了用户组的概念。用户组是具有相同权限的用户的集合。有了用户组，在制定访问控制策略时就可以把权限赋予某个用户组，组中的用户可以自动继承这种权限。一个用户可以加入到多个用户组。

3访问权限操作系统中的每一个目录或文件都包含相应的访问权限，这些访问权限决定了谁能访问和如何访问这些目录或文件。目录或文件的访问权限一般分为只读、只写和可执行3种基本权限。以文件权限为例，只读权限表示只允许读取文件内容，而禁止对文件做任何的更改操作。只写权限表示允许对文件进行任何的修改，但不允许读取文件的内容。可执行权限表示允许将该文件做为一个程序执行。

03工作任务4——Linux基本命令

1任务目的新星公司决定搭建属于自己的服务器，信息中心决策层认识到，对于初次接触到服务器技术的管理员来说，必须要熟练掌握基础的Linux命令。因此公司决定开展一次Linux基础命令的培训，让管理员掌握基本的Linux操作技能。

2任务规划新星公司开展Linux基础命令的培训，培训的内容包括：定位及文件操作命令、浏览及查找命令、文件管理命令、vim编辑器的使用及IP地址设置方法等。

3Linux命令格式命令名[选项][参数]选项：是对命令的特别定义，以“-”开始，多个选项可用一个“-”，如ls-l，ls-al。参数：命令的操作对象，可以是目录，也可以是文件，有些命令不带参数，有些命令带一个参数，有些命令带多个参数。

3Linux命令格式命令都是写在命令提示行的后面，命令提示行如下所示：[root@localhost~]#其中“root”表示当前登录用户名，“localhost”表示计算机名，计算机名后面表示的是当前目录，“~”表示当前登录用户的属主目录。“#”为命令提示符，若普通用户登录则命令提示符为“$”。

4定位及文件操作命令1.pwd命令pwd命令：用于显示当前目录的绝对路径，例如：[root@localhost~]#pwd/root2.cd命令cd命令：用于改变当前工作目录，cd命令只带一个参数，其命令的语法格式为：[root@localhost~]#cd目录名[root@localhost~]#