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校企合作协议

紧跟产业发展需要，加强校企合作，积极推进产教深度融合、人才培养产需无缝对接，构建新型的校企合作关系已经成为教育界、产业界和全社会的共识，受到党和国家以及各级地方政府的高度重视和大力支持。为了顺应新的发展形势，抓住发展机遇，从容面对新的挑战，甲乙双方本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则，就建立新型的校企合作关系达成如下战略性合作协议：

合作的指导思想

深入贯彻落实国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》以及教育部关于高校转型发展的一系列文件、会议精神，坚持立德树人，以服务发展为宗旨，以职场需求为导向，以培养学生专业能力、提升职业素养为重点，以产教融合，整合资源，互补优势为途径，坚持紧跟产业发展需要，紧跟学科建设需要，紧跟教育技术发展，紧跟教育对象变化，大力培养高素质、应用型、技术型专业人才，为产业发展和地方经济提供可持续发展的人力、智力资源支撑。

二、合作的工作目标

甲乙双方本着共建、共管、共赢的基本原则，共同确立如下建设目标：

——建成信息技术产教融合省级示范性学院。

——建立完善的人才培养体系，并结合行业需要制定合作专业的人才培养标准、专业能力测评标准。

——建成线上与线下相结合，企业基地与校内基地相结合，特色鲜明，体系完善的实践教学平台，满足合作专业学生实习实训需要。

——加强精品专业、重点课程建设。把合作专业打造成省级精品专业，完成两门以上省级重点课程建设。

——加强大学生就业创业服务，建成线上与线下相结合的就业创业服务平台，提高应届毕业生的就业水准。合作专业对口就业率达到80%以上。

——建立协同创新平台。确保每年有一个以上的科研项目或商业项目作为协同创新项目进入校园。

三、合作的期限

自****年*月*日起到****年*月**日止。

四、合作的核心内容

甲乙双方合作的核心内容集中体现为“六进、四出、三平台”，即：人才培养方案进校园、产业需求进校园、项目进校园、师资进校园、企业文化与运作模式进校园、就业创业服务进校园；出模式、出经验、出成果、出效果；实践教学平台、协同创新平台、就业创业服务平台。具体合作内容如下：

1、甲乙双方开展紧密合作，共同组建***学院，并在工作目标、人员组成、管理机制、运作模式、文化理念、利益分配、绩效考核等

2、甲乙双方共同制定合作学院的相关管理制度。

3、甲乙双方共同建立利益共享机制。甲乙双方通过承接社会化培训项目、商业项目开发获取的利润由双方共享，具体项目的分配比例根据彼此的贡献大小确定。

七、合作双方的权利义务

1、甲方的权利与义务

——甲方有权对合作学院进行管理与监督，有权共同协商合作专业人才培养方案、教学计划的制定，有权监控教学过程和教学质量、学生安全管理，有权对教学效果进行评估和考核；有权任免甲方参与合作学院的管理决策和日常管理的人员，有权按照双方协议或合同规定参与盈利项目的分配。

——甲方负责合作学院的专业设置和招生指标的落实，开展招生工作，并做好学生到乙方实训基地实习实训的组织、协调工作。

——甲方负责根据合作协议提供校内实践教学、校内协同创新、校内创业就业服务平台的场地、设备。

——甲方负责按照合作协议支付乙方相应的合作费用，主要包括在甲方师生在企业的实训费、住宿费、交通费以及企业工程师进入校园的授课费等。

——甲方负责根据合作协议，合理安排教学计划，确保合作双方教学资源得到有效利用。

——甲方负责配合乙方拓展当地信息化业务，帮助乙方建立业务渠道，搜集业务信息，搭建业务关系。

——甲方负责配合乙方在当地科技主管部门、产业主管部门申报科技项目和产业项目。

2.乙方的权利与义务

——乙方有权对合作学院进行管理和监督。有权共同协商合作专业的人才培养方案，有权共同编制教学计划；有权对教学实施过程、项目开发过程和教学质量、项目开发质量进行监控；有权任免乙方指派参加合作学院管理的人员；有权根据合作协议和合同规定参与盈利项目的利益分配。

——乙方负责根据合作协议提供实践教学、协同创新、就业创业服务所需的场地、设备以及合作学院所需网络学习平台、教学案例资源、实践教学体系、技术力量、市场渠道等。

——乙方负责根据甲方需要安排工程师上门服务，参与教研活动、专业授课、毕业设计与毕业论文指导。

——乙方负责社会培训业务、信息化业务的市场开拓和共同创新产品、科技成果转化项目的市场推广。

八、保密条款

1、合同双方对合同内容及价格等商业秘密进行严格保密，未经对方允许，另一方不得向任何第三方透露本合同内容和转让本合同的权利、义务。

2、甲方不得将任何乙方提供的宣传资料或标识用于商