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小学科学：校园雨水收集系统在生态教育中的应用研究论文

摘要：本文以校园雨水收集系统为研究对象，探讨其在小学科学教育中的应用价值。通过分析雨水收集系统的原理、实践操作和生态教育意义，为我国小学科学教育提供一种创新性实践案例。

关键词：小学科学，雨水收集系统，生态教育，应用研究

一、引言

（一）背景与意义

1.生态环境问题日益严重：近年来，我国生态环境问题愈发突出，气候变化、水资源短缺等问题对人类的生存和发展构成严重威胁。因此，加强生态环境保护教育，提高人们的环保意识，已成为我国教育改革的重要内容。

2.校园雨水收集系统的推广与应用：作为一种有效的节水措施，校园雨水收集系统在国内外得到了广泛的