儿童哮喘急性发作处理流程.pptxVIP

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演讲人:

日期:

儿童哮喘急性发作处理流程

CATALOGUE

目录

01

识别与评估

02

初步应对措施

03

医疗干预流程

04

监护与观察

05

紧急情况处理

06

预防与后续

01

识别与评估

患儿可能出现高调喘息音、呼吸频率明显增快,严重时伴随鼻翼扇动或胸骨上窝凹陷,提示气道阻塞和呼吸肌代偿性用力。

喘息与呼吸急促

咳嗽与胸闷

活动耐量下降

持续性干咳或夜间咳嗽加重是典型表现,年长儿可主诉胸部压迫感或疼痛,需结合肺部听诊判断气道痉挛程度。

轻度发作时仅剧烈活动后气促,重度发作则表现为安静状态下呼吸困难甚至无法完整说话,需紧急干预。

常见症状观察

轻度发作

出现三凹征,SpO₂降至90%-94%,PEF为预计值50%-80%,需联合吸入糖皮质激素(ICS)并密切监测生命体征。

中度发作

重度/危重发作

意识模糊、发绀、SpO₂90%或PEF50%,提示呼吸衰竭可能,需立即静脉注射糖皮质激素及支气管扩张剂,必要时机械通气支持。

患儿可平卧,说话成句,血氧饱和度(SpO₂)≥95%,呼气峰流速(PEF)占预计值80%以上,仅需短效β₂受体激动剂(SABA)吸入即可缓解。

严重程度分级

触发因素识别

尘螨、花粉、宠物皮屑等可诱发IgE介导的速发型变态反应,需详细询问环境接触史并建议过敏原检测。

过敏原暴露

病毒性上呼吸道感染是常见诱因,尤其鼻病毒和呼吸道合胞病毒,可导致气道高反应性持续数周。

焦虑、哭闹等情绪变化通过迷走神经反射加重症状,需指导患儿进行深呼吸训练以缓解紧张。

呼吸道感染

剧烈运动或寒冷干燥空气诱发支气管痉挛,建议运动前预热吸入SABA并佩戴口罩防护。

运动与冷空气刺激

01

02

04

03

情绪波动与应激

02

初步应对措施

吸入器使用指导

正确操作步骤

确保患儿坐直或站立,摇匀吸入器后深呼气,含住吸嘴缓慢深吸气并同步按压药罐,屏息数秒后缓慢呼气,重复操作至医嘱剂量。

药物类型区分

短效β2受体激动剂(如沙丁胺醇)用于快速缓解症状,糖皮质激素吸入剂需长期规律使用以减少气道炎症,避免混淆紧急与维持用药。

辅助工具使用

对于年幼或协调性差的患儿,建议配合储雾罐装置以提高药物沉积率,减少口腔残留和全身副作用。

环境舒适化处理

过敏原隔离

立即移除可能的触发因素如宠物毛发、尘螨或花粉,关闭门窗并使用空气净化器降低室内颗粒物浓度。

体位与呼吸调节

维持室温20-24℃、湿度40%-60%,避免冷空气直接刺激气道,必要时用温热毛巾敷面以湿润吸入气体。

协助患儿采取前倾坐位以降低呼吸肌负荷,指导缓慢腹式呼吸缓解焦虑,避免平躺导致膈肌受压加重呼吸困难。

温湿度调控

紧急联络启动

症状分级判断

若出现说话困难、口唇发绀、嗜睡或吸入剂无效等重度发作征象,需立即拨打急救电话而非自行送医。

转运前准备

提前整理患儿常用药物及病历资料,保持呼吸道通畅,持续监测意识状态直至专业医疗人员接管。

信息高效传递

向医护人员清晰描述发作持续时间、已用药次数、既往病史及当前生命体征(如呼吸频率、血氧值),携带患儿哮喘行动计划书以供参考。

03

医疗干预流程

药物应用规范

短效β2受体激动剂(SABA)

作为一线治疗药物,通过雾化吸入或定量气雾剂快速缓解支气管痉挛,需根据患儿体重和年龄调整剂量,每20分钟可重复一次,最多3次。

糖皮质激素(全身性)

适用于中重度发作,口服或静脉注射泼尼松龙等药物,可显著减轻气道炎症反应,疗程通常持续3-5天,需监测血糖和血压变化。

抗胆碱能药物

联合SABA使用可增强支气管扩张效果,尤其针对黏液分泌过多的患儿,常用异丙托溴铵雾化吸入,需注意口干和视力模糊等副作用。

镁剂静脉输注

用于危重患儿,通过松弛支气管平滑肌改善通气,需严格监测血镁浓度及心电图变化,避免低血压和肌无力等不良反应。

对疑似呼吸衰竭患儿进行动脉或毛细血管血气检测,重点关注PaO2、PaCO2和pH值,以评估通气功能和酸碱平衡状态。

血气分析

详细询问过敏原接触史、近期感染或药物使用情况,结合胸部X线排除气胸、肺炎等并发症,指导针对性治疗。

病史与诱因排查

01

02

03

04

通过血氧饱和度、呼吸频率及辅助呼吸肌使用情况判断缺氧程度,重度发作可能出现三凹征或发绀,需立即氧疗。

呼吸功能评估

持续监测心率、意识状态及峰流速值(PEF),若PEF低于50%预计值或症状无改善,需升级治疗并考虑转入ICU。

动态监测指标

急诊评估要点

辅助治疗措施

氧疗管理

采用鼻导管或面罩给氧,维持SpO2≥94%,高流量湿化氧疗适用于严重低氧血症,需避免长时间高浓度吸氧导致二氧化碳潴留。

01

液体与电解质平衡

因呼吸急促或摄入不足可能导致脱水,需静脉补充生理盐水,纠正酸碱失衡,同时限制过量输液以防肺水肿。

呼吸支持技术

对呼吸肌疲劳患儿可采用无创正压通气(BiP

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