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儿歌在小学英语口语教学中的运用：提升学生听说读写综合能力的策略论文

摘要：本文以儿歌在小学英语口语教学中的运用为研究对象，探讨了如何通过儿歌提升学生的听说读写综合能力。文章首先分析了儿歌在小学英语教学中的重要性和必要性，然后提出了具体的教学策略，旨在为小学英语教师提供一种切实可行的教学方法。

关键词：儿歌；小学英语；口语教学；综合能力

一、引言

（一）儿歌在小学英语教学中的重要性

1.儿歌能够激发学生的学习兴趣

在小学英语教学中，儿歌以其生动、有趣的表现形式，能够迅速吸引学生的注意力，激发他们对英语学习的兴趣。通过儿歌，学生可以在轻松愉快的氛围中学习英语，从而提高学习效率。儿歌中的韵律、节奏