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高中化学实验操作技能培训与考核评价体系构建论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验操作技能培训与考核评价体系的构建，以提升学生的实验操作能力和科学素养。文章从当前高中化学实验操作技能培训现状出发，分析了构建科学、合理、实用的培训与考核评价体系的必要性，提出了相应的构建策略。

关键词：高中化学；实验操作技能；培训；考核评价体系

一、引言

（一）1.当前高中化学实验操作技能培训现状

在我国高中化学教育中，实验操作技能培训是培养学生科学素养的重要环节。然而，目前高中化学实验操作技能培训存在以下问题：首先，实验课时不足，导致学生在实验操作方面缺乏系统、全面的训练；其次，实验教学内容陈旧，不能及时反映化学