2023年普通高等学校招生全国统一考试历史(全国甲卷).docxVIP

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  • 2025-11-19 发布于河北
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2023年普通高等学校招生全国统一考试历史(全国甲卷).docx

一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

24.西周分封制下,诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男。楚国先祖在西周初被封以“子男之田”,春秋时期,楚国国君自称为王,称霸中原,争当华夏盟主,孔子编撰《春秋》,仍坚持称楚王为“楚子”。孔子此举目的是(C)

A.实录历史事实

B.提升周王权威

C.维护等级秩序

D.强调文化差异

解析本题考查孔子的思想。春秋时期诸侯争霸、王室衰微、礼崩乐坏,代表没落奴隶主贵族利益的孔子主张恢复周礼,坚持称楚王为“楚子”,这是维护奴隶制等级秩序的表现,C项正确;“楚子”的称呼不符合楚国国君已称王的史实,A项错误;孔子称楚王为“楚子”无法提升周王权威,B项错误;孔子坚持称楚王为“楚子”,是遵循周礼的表现,并未强调文化差异,D项错误。

25.在中国古代,自然环境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战乱,都会对人口的区域布局产生影响。下图显示了两汉间江浙一带与湘江流域人口增长的巨大差异,能够解释这种差异的主要因素是(B)

A.土地兼并程度

B.经济发展水平

C.人口自然增长

D.移民流入数量

解析本题考查东汉时期南方经济的发展。根据题图可知,与公元2年相比,公元140年,江浙一带与湘江流域的户数和口数均大幅增长,结合所学知识可知,西汉末年至东汉初年,北方战乱频繁,南方相对安定,大量人口南迁,促

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