幼儿心理与辅导.pptVIP

幼儿心理与辅导;第一章心理卫生概述

第二章心理健康的影响因素

第三章心理辅导的理论与方法

第四章幼儿期常见问题行为的矫正和预防

;第一章心理卫生概述;第一节心理卫生的内涵;（一）心理;（二）卫生;（三）心理卫生;心理卫生有两重含义：;二、保持心理卫生的原则;（一）自我意识良好;2、自爱;实现自知和自爱的注意点：;;（二）社会功能良好;学会适应的要求：;（三）人际关系良好;建立良好人际关系的条件：;（四）积极劳动实践;第二节心理卫生运动的兴起与发展;一、心理卫生思想的产生;我国：;养心的具体方法：;（二）古代关于心理卫生的主要观点;1、古代西方关于心理卫生的主要观点：;2、中国古代的心理卫生思想;;二、心理卫生运动的兴起与发展;;（二）中国心理卫生运动状况;第三节心理卫生的意义;一、心理卫生的健康意义;;二、幼儿园心理卫生的教育与发展意义;第二章心理健康的影响因素;第一节心理健康的标准;一、健康概念;二、心理健康的标准;健康心理必备标准：;第二节影响心理健康的生物学因素;第三节影响心理健康的心理社会因素;一、家庭环境与早期教育;二、冲突、挫折及防御机制;（二）挫折与防御机制;三、生活事件与心理应激;四、人格类型特征;第三章心理辅导的理论与方法;第一节精神分析法;一、理论基础;二、辅导方法;（二）辅导目标;（四）辅导过程;(五)具体方法;2.释梦

;3.移情;4.阻抗;5、阐释;第二节行为转变法;辅导方法;（一）基本原理

;（二）辅导目标;辅导过程;;;放松训练的基本步骤;第三节个人中心法;二、辅导方法;（一）基本原理

;（二）辅导目标;辅导过程;;;;;第四节认知重建法;二、辅导方法;辅导目标;三栏目技术

;;;;;;第四章幼儿期常见问题行为的矫正和预防;第一节幼儿问题行为概述;一、问题行为及其特征;一般特征：;二、问题行为的表现;三、问题行为的分类;第二节幼儿问题行为的成因;一、社会环境发生的深刻变化;二、父母教育存在不良的倾向;三、幼儿园教育不当;第三节幼儿期常见问题行为及其矫正;一、儿童学习障碍;学习障碍的主要表现;学习障碍的矫正措施;二、儿童???独症;三、儿童多动症;第四节幼儿问题行为的预防;一、环境陶冶;注意点：;二、保教渗透;注意点：;三、专题训练;开展心理教育专题训练的注意点：;谢谢大家！