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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
第六章圆
第27讲圆的基本性质
(思维导图+2考点+1命题点20种题型(含4种解题技巧))
TOC\o1-1\n\h\z\u01考情透视·目标导
02知识导图·思维引航
03考点突破·考法探究
考点一圆的相关概念
考点二圆的基本性质
04题型精研·考向洞悉
命题点圆的基本性质
?题型01圆的周长与面积问题
?题型02圆中的角度、线段长度的计算
?题型03利用垂径定理结合全等,相似综合求解
?题型04在坐标系中利用垂径定理求值或坐标
?题型05垂径定理在格点中的应用
?题型06垂径定理的实际应用
?题型07利用垂径定理求取值范围
?题型08利用弧,弦,圆心角的关系求解
?题型09利用弧,弦,圆心角的关系比较大小
?题型10利用弧,弦,圆心角的关系求最值
?题型11利用弧,弦,圆心角的关系证明
?题型12利用圆周角定理求解
?题型13利用圆内接四边形性质求角度
?题型14利用圆的有关性质解决多结论问题
?题型15利用圆的有关性质解决翻折问题
?题型16与圆有关的新定义问题
?题型17利用圆的有关性质解决最值问题
?题型18圆的基本性质与函数综合
?题型19与圆有关的常见辅助线-遇到弦时,常添加弦心距
?题型20与圆有关的常见辅助线-遇到直径时,常添加直径所对的圆周角
01考情透视·目标导航
中考考点
考查频率
新课标要求
垂径定理
★★
探索圆周角与圆心角及其所对孤的关系;
知道同弧(或等弧)所对的圆周角相等;
了解并证明圆周角定理及其推论;
探索并证明垂径定理.
圆周角定理
★★★
圆内接四边形的性质
★★
【考情分析】本热点的内容有理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念,探索圆周角与圆心角的关系等,试题形式多样,难度不等,理解运用圆周角定理、垂径定理,掌握圆内接四边形的性质等相关内容,是解决有关圆的问题的基础.
【命题预测】在中考数学中,圆的基本性质在小题中通常考察圆的基本概念、垂径定理、圆周角定理、圆内接四边形等基础考点,难度一般在中档及以下,而在简答题中,圆的基本性质还可以和相似、三角形函数、特殊四边形等结合出题,难度中等或偏上.在整个中考中的占比也不是很大,通常都是一道小题一道大题,分值在3-13分左右,属于中考中的中档考题.所以,考生在复习这块考点的时候,要充分掌握圆的基本性质的各个概念、性质以及推论,才能在后续的结合问题中更好的举一反三.
02知识导图·思维引航
03考点突破·考法探究
考点一圆的相关概念
1.圆的定义
圆的定义[动态]:如图,在一个平面内线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫圆,其中,点O叫做圆心,线段OA叫做半径.
圆的定义[静态]:圆是到定点的距离等于定长的点的集合,其中,定点叫做圆心,定长叫做半径.
圆的表示方法:以点O为圆心的圆,记作“O”,读作“圆O”.
确定圆的两个条件:①圆心(确定圆的位置);②半径(确定圆的大小),两者缺一不可.
2.弦与直径
弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦.
直径:经过圆心的弦叫做直径.
3.弧、半圆、优弧、劣弧、等弧
弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.弧用符号“”表示,以A、B为端点的弧记作AB,读作:“圆弧AB”或“弧AB”.
半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.
优弧:大于半圆的弧叫做优弧,用三个字母表示,如右图中的
劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧,如右图中的.
等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.
4.同圆、等圆、同心圆
同圆:圆心相同且半径相等的圆叫做同圆.
等圆:能够完全重合的圆叫做等圆.
同心圆:圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆
5.圆心角与圆周角
圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.
圆周角:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角.
6.弓形和扇形
弓形:由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形,如图,弦AB和组成两个不同的弓形.
扇形:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形.如图所示,和半径OA,OB组成的图形是一个扇形,读作“扇形AOB”.
1.(2024·江苏连云港·中考真题)如图,将一根木棒的一端固定在O点,另一端绑一重物.将此重物拉到A点后放开,让此重物由A点摆动到B点.则此重物移动路径的形状为(????)
??
A.倾斜直线 B.抛物线 C.圆弧 D.水平直线
【答案】C
【分析】本题考查动点的移动轨迹,根据题意,易得重物移动的路径为一段圆弧.
【
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