2025小学三年级英语日常对话专项训练.docxVIP

2025最新小学三年级英语日常对话专项训练

适用年级：小学三年级

目标：掌握日常生活中高频场景（问候、介绍、购物、学校、家庭等）的基础对话句型，能听懂并流畅应答，培养英语交流习惯。

一、训练目标

1.熟悉小学三年级核心日常对话场景（如打招呼、自我介绍、询问物品、表达喜好、课堂互动等）。

2.掌握各场景下的基础功能句型（如“Howareyou?”“What’syourname?”“Howmany…?”“Ilike…”）。

3.能在真实或模拟情境中灵活运用对话句型，做到语音清晰、反应自然。

二、日常对话高频场景分类训练

场景1：问候与告别（GreetingsFarewells）

核心句型：

-问候：Hello!/Hi!(你好！)→Goodmorning/afternoon/evening!(早上/下午/晚上好！)

-询问近况：Howareyou?(你好吗？)→I’mfine,thankyou.Andyou?(我很好，谢谢。你呢？)→I’mOK/great!(我很好！)

-告别：Goodbye!/Bye!(再见！)→Seeyoulater/tomorrow!(待会儿/明天见！)

情景对话示例：

A:Hi,Lucy!(嗨，露西！)

B:Hello,Tom!(你好，汤姆！)

A:Goodmorning!(早上好！)

B:Goodmorning!(早上好！)

A:Howareyoutoday?(你今天怎么样？)

B:I’mfine,thankyou.Andyou?(我很好，谢谢。你呢？)

A:I’mgreat!(我棒极了！)

B:Goodbye,Tom!(再见，汤姆！)

A:Bye,Lucy!(再见，露西！)

场景2：自我介绍与询问他人信息（Self-introductionAskingforInformation）

核心句型：

-自我介绍：Mynameis…/I’m…(我的名字是…/我是…)→I’m…yearsold.(我…岁了。)→I’mfrom…(我来自…)（可选）

-询问姓名：What’syourname?(你叫什么名字？)→Yourname,please?(请问你叫什么？)

-询问年龄：Howoldareyou?(你几岁了？)→I’m…yearsold.(我…岁。)

情景对话示例：

A:Hi,I’mLily.What’syourname?(嗨，我是莉莉。你叫什么名字？)

B:MynameisJack.Nicetomeetyou!(我叫杰克。很高兴认识你！)

A:Nicetomeetyoutoo!(我也很高兴认识你！)

B:Howoldareyou,Lily?(莉莉，你几岁了？)

A:I’m8yearsold.Howaboutyou?(我8岁了。你呢？)

B:I’m9.I’moneyearolderthanyou!(我9岁。我比你大一岁！)

场景3：课堂与学校生活（ClassroomSchoolLife）

核心句型：

-询问物品：What’sthis/that?（这是什么/那是什么？）→It’sa/an…（它是一个…）

-询问数量：Howmany…doyouhave?（你有几个…？）→Ihave…（我有…个。）

-表达需求：Ineed…（我需要…）→MayIhave…?（我可以要…吗？）

-课堂互动：Standup!/Sitdown!(起立！/坐下！)→Openyourbook.(打开你的书。)→Closeyoureyes.(闭上眼睛。)

情景对话示例：

Teacher:Goodmorning,class!(早上好，同学们！)

Students:Goodmorning,MissWang!(早上好，王老师！)

Teacher:What’sthis?（指着黑板上的苹果图片）

Tom:It’sanapple.(它是一个苹果。)

Teacher:Howmanyapplesdoyousee?（你看到几个苹果？）

Lily:Isee3apples.(我看到3个苹果。)

Teacher:Greatjob!(做得好！)Openyourbooks,please.(请打开你们的书。)

场景4：家庭与日常活动（FamilyDailyActivities）

核心句型：

-介绍家人：Thisismy…（这是我的…）→He/Sheismy…（他是/她是我的…）

-询问家庭成