3.5 摆的快慢 课件 2025-2026学年五年级科学上册教科版.pptxVIP

计量时间5.摆的快慢教科版五年级科学上册

不同的摆在一定时间内摆动的次数各不相同。摆的快慢与什么因素有关？

1思考、讨论影响摆的摆动快慢的因素。可能与摆绳的长短有关。可能与摆锤的质量有关。

1、绳要与支架杆平行。2、放开摆时不能用力推，要自然放手。3、摆幅不要过大，防止摆撞到支架。4、小组成员合理分工，抓紧时间边观察边记录。5、为了防止偶然性，每组实验要做三次。

实验要求小组合作，合理分工。分计时员，操作员，记录员，汇报员。注意安全，操作细心，观察认真，汇报展示要积极。

2摆的快慢与摆锤质量的关系研究的问题猜测实验器材改变的条件不变的条件摆的快慢与摆锤质量有关吗摆的快慢与摆锤质量有关铁架台、计时器、棉线、螺母、尺子。摆锤质量摆绳长度、摆幅大小实验方案活动一

1.把细绳固定在挂钩上，下端挂一摆锤，让摆小幅度地自由摆动。观察摆30秒摆动的次数。2.保持摆绳长度不变，依次增加摆锤的质量，测量不同质量的摆30秒摆动的次数。摆的快慢与摆锤质量（）关。实验步骤

3摆的快慢与摆绳长短的关系研究的问题猜测实验器材改变的条件不变的条件摆的快慢与摆绳长短有关吗摆的快慢与摆绳长短有关铁架台、计时器、棉线、螺母、尺子。摆绳长短摆锤质量、摆幅大小实验方案活动二

1.调整摆绳的长短，测量长短不同的摆30秒摆动的次数。摆的快慢与摆绳长短（）关。实验步骤

1.摆的快慢与什么因素有关？我们是怎么知道的？根据我们的推测，我们采用控制变量法，改变一个条件,控制其他因素(保持其他条件都相同)，即改变摆锤的质量，保持摆绳长短相同和改变摆绳的长短，保持摆锤质量不变，设计对比实验。通过以上实验，我们得出这样的结论:摆摆动的快慢与摆锤质量无关，与摆绳长度有关。

2.摆的快慢与摆绳长短有什么关系？摆绳越长，摆动越慢（周期越长）；摆绳越短，摆动越快（周期越短）。

板书5.摆的快慢摆幅大小无关摆锤质量无关长慢摆绳长短有关短快

作业1，基础性作业：完成课时练第27至28页习题。2，拓展类作业：摆的快慢还与哪项因素有关？3，实践类作业与家长合作制作一个摆，让摆在一分钟内摆动60次。

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