2025年大学《经济犯罪侦查-商贸犯罪侦查》考试备考试题及答案解析.docxVIP

2025年大学《经济犯罪侦查-商贸犯罪侦查》考试备考试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在商贸犯罪侦查中，收集和固定电子证据的主要目的是（）

A.证明犯罪嫌疑人的身份

B.查明犯罪所得的流向

C.证实犯罪行为的实施

D.获取犯罪嫌疑人的口供

答案：C

解析：电子证据在商贸犯罪中扮演着重要角色，其主要目的是证实犯罪行为的实施。通过分析电子数据，可以还原犯罪过程，揭示犯罪嫌疑人的行为轨迹。虽然收集电子证据也能辅助证明其他方面，但其核心作用在于证实犯罪行为的实施。

2.侦查商贸犯罪时，对涉案账目的审查主要关注（）

A.账户的余额

B.收支记录的真实性

C.账户的开设时间

D.账户的持有人信息

答案：B

解析：涉案账目的审查重点在于收支记录的真实性。商贸犯罪往往涉及虚假交易、资金转移等手段，通过审查账目可以发现异常收支，揭露犯罪线索。账户余额、开设时间和持有人信息虽然重要，但不是审查的核心。

3.在侦查假冒伪劣商品犯罪时，样品检验的主要目的是（）

A.确定商品的品牌

B.判断商品的质量是否符合标准

C.评估商品的剩余价值

D.识别商品的生产厂家

答案：B

解析：样品检验的核心目的是判断商品的质量是否符合标准。假冒伪劣商品犯罪的关键在于商品质量不达标，通过检验可以科学、客观地评估商品质量，为案件定性提供依据。其他选项虽然也有一定参考价值，但不是样品检验的主要目的。

4.侦查虚开增值税专用发票犯罪时，重点关注的犯罪环节是（）

A.发票的开具

B.发票的购买

C.发票的运输

D.发票的保管

答案：A

解析：虚开增值税专用发票犯罪的核心是发票的开具环节。犯罪分子通过虚假开具发票，骗取增值税进项抵扣或出口退税，因此，侦查重点应放在发票的开具行为上。发票的购买、运输和保管虽然也涉及犯罪过程，但不是犯罪的核心环节。

5.在网络购物诈骗案件的侦查中，关键证据是（）

A.犯罪嫌疑人的照片

B.交易记录

C.犯罪嫌疑人的指纹

D.诈骗宣传资料

答案：B

解析：网络购物诈骗案件的核心是交易行为，交易记录是证明诈骗行为实施的关键证据。通过分析交易记录，可以还原犯罪过程，揭示犯罪手法。其他证据虽然也有一定辅助作用，但不是关键证据。

6.侦查走私犯罪时，重点查缉的物品是（）

A.进出口商品清单

B.走私物品本身

C.走私资金的流向

D.走私车辆的路线

答案：B

解析：走私犯罪的核心是非法进出口行为，走私物品本身是案件侦查的重点。通过查缉走私物品，可以直接打击犯罪行为，摧毁犯罪链条。其他选项虽然重要，但不是侦查的重点。

7.在侦查侵犯知识产权犯罪时，主要运用的是（）

A.刑事诉讼程序

B.民事诉讼程序

C.行政执法程序

D.经济处罚措施

答案：A

解析：侵犯知识产权犯罪属于刑事犯罪范畴，因此主要运用刑事诉讼程序进行侦查。通过刑事诉讼程序，可以追究犯罪分子的刑事责任，保护知识产权人的合法权益。民事诉讼、行政执法和经济处罚等措施虽然也有一定作用，但不是主要手段。

8.侦查生产销售不符合安全标准的产品罪时，重点关注的环节是（）

A.产品的设计

B.产品的生产

C.产品的销售

D.产品的使用

答案：B

解析：生产销售不符合安全标准的产品罪的核心是产品生产环节。犯罪分子在生产过程中偷工减料、使用劣质材料，导致产品存在安全隐患。因此，侦查重点应放在生产环节，查获不合格产品，查明犯罪源头。其他环节虽然也涉及犯罪过程，但不是核心环节。

9.在侦查传销犯罪时，重点打击的对象是（）

A.传销参与者

B.传销组织者

C.传销宣传人员

D.传销受害者

答案：B

解析：传销犯罪的主体是传销组织者，他们是犯罪行为的策划者和实施者。打击传销组织者可以从源头上遏制犯罪活动，摧毁犯罪组织。其他选项虽然也涉及传销犯罪，但不是重点打击对象。

10.侦查洗钱犯罪时，主要追查的是（）

A.洗钱资金的来源

B.洗钱资金的流向

C.洗钱工具的使用

D.洗钱人员的身份

答案：B

解析：洗钱犯罪的核心是将非法资金合法化，主要追查的是洗钱资金的流向。通过追踪资金流向，可以揭露洗钱网络，追缴非法资金。其他选项虽然也有一定参考价值，但不是主要追查对象。

11.对涉案人员进行讯问时，应遵循的原则是（）

A.由侦查员单方面提问，要求必须回答

B.允许律师在场，全程录音录像

C.先威胁后诱导，迫使对方认罪

D.由多名侦查员围攻，施加心理压力

答案：B

解析：讯问涉案人员应遵循依法、文明的原则，保障犯罪嫌疑人的合法权益。允许律师在场、全程录音录像有助于规范讯问行为，防止刑讯逼供等违法行为发生。单方面提问、威胁诱导、施加心理